学习内容
11.2 功率(第1课时)
学习目标
1.知道功率的定义,功与功率的区别。
2.理解功率的公式,各物理量的含义,会有关功率的应用。
3.知道功率是反映机器工作性能的一个重要标志
学习重点
功率的计算
学习难点
力是否做功的判断
学法指导
自主、合作、探究
知识链接
学 习 过 程
用案人自我创新
1.我们可以用两种方法来判断物体做功的快慢。图1表示用挖掘机挖土与人力挖土做功的快慢不同,它所用的判断方法是:做功时间相同,比较做功多少。另一种的判断方法是: 相同,比较 。
2.功率表示物体做功的 。功率的定义是 内所做的功。
3.功率的计算:P = 。P表示 ,单位是 , W表示 ,单位是 ,t表示 ,单位是 。
4.蓝鲸游动时功率可达350kW 表示 。
功率的定义
功率的定义
表达式 ,单位 ,功率为 量.
物理意义 。
1、一台机器用2分钟时间做了的功,在台机器的功率是多少?
2、关于功率,下列说法中正确的是( )
A:功率是说明做功多少的物理量 B:功率是说明力做功快慢的物理量
C:做功时间越长,功率一定小 D:力做功越多,功率一定大
常见物体运动的功率:人骑自行车:_______;万吨货轮:______。
3、根据上面所学,试着完成下面几个比较简单的判断题:(1)做功快,功率大;做功慢,功率小;( )(2)做功多,功率大;做功少,功率小;( )(3)做功时间短,功率大;做功时间长,功率小;( )(4)相同时间内做功多,功率大;相同时间内做功少,功率小;( )(5)完成相同的功时间短,功率大;完成相同的功时间长,功率小;( )
例题:一辆小轿车以10m/s的速度匀速通过该隧道,若该小轿车发动机的牵引力6000N,则(1)小轿车发动机的功率为多少?(2)则5秒内发动机所做的功为多少
练习: 一辆功率为45kW的汽车,以72km/h的速度在平直公路上匀速行驶30km,求汽车受到的阻力?
1.两台抽水机的功率分别是甲:1kw和乙:2kw,下列的分析中正确的是( )
A、甲做的功一定多 B、甲做功的速度快
C、在完成相同的抽水任务时,乙完成得快 D、在相同的时间内,乙做的功比较少
2.建筑工地上,水泥板质量为0.7t = kg ,则水泥板受到的重力G = N。起重机在15s 内把它匀速提升到4m高度。则起重机在这段时间内所做的功
W = (填公式)= = J。
起重机做功的功率P = (填公式)
=
=
3.某电梯的轿厢连同乘客的质量为1.2t,在10s内从一层上升到七层。如果每层楼高3m,电梯电动机做了多少功?功率是多少?(g取10N/kg)
课后达标检测
1、