中考复习《议论文升格之一句话叙例》教案.doc

1议论文的升格之一句话叙例教学设计教学目标1明确什么是一句话叙例2清楚一句话叙例可以用在议论文的哪些地方3通过分析典型一句话叙例归纳一句话叙例的方法学会合理剪裁论据围绕中心论点选择典型事例概括叙述教学重难点清楚一句话叙例可以用在哪些地方学会提炼素材概括素材整合素材写出一句话叙例学生分析通过九年级一学期多的学习学生的议论文已经具备初步的能力少部分学生给了合适的素材在面对论据素材时也难以取舍要么写成了人物传记要么大段大段地照抄素材不懂得选取与中心论点对应的材料再就是不懂得选择合适的内容支撑论点还有多数学生已经基本掌握议论文的写作方法也能完成符合基本要求的议论文那么这部分同学就迫切需要提升议论文写作的能力针对学生实际情况我们开发了一句话叙例的教学内容教学内容分析一句话叙例就是在议论文中用最精简的句子概括能够支撑观点的人物事例一句话叙例的现象在作文中大量存在它精炼短小概括性极强能用很短的篇幅列举大量的人物事例使论证更为充分有力就拿武汉市2021年四调作文题目来说国家贫弱国民愚钝之时陈独秀主动创办了新青年杂志启蒙思想本身就属于一句话叙例在议论文中它可以放在详细叙例的前面一段能使论述更简洁更清晰也