幼儿园大班计划
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幼儿大班班主任计划
大竹县东柳乡中心小学 徐兰 这是幼儿园的最后一个学期, 经过
几个学期的学习,孩子们在看书习惯、学 习兴趣、责任意识、独立
解决问题能力等方面,都有了较快的发展,个体各方面 的行为习惯、
文明素养等也均有了较大的提高。但孩子们之间还是有一定的差异
的,比如有些孩子自制力不强,个别孩子自我中心仍较严重,有几个
小朋友做事 较拖拉等, 这些均需要我们在新学期内予以引导、克服,
使幼儿的身心健康活泼 地成长。 二、教育教学要求: 针对幼儿存
在的实际问题,结合园务计划,本学期的工作重点是: 对本班幼 儿
进行德、智、体、美全面教育,进行常规培养和思想品德教育,准备
采取以下 措施: 〈一)德育方面: 1、通过晨问、课问教育幼儿在日
常生活中能使用礼貌用语,能注意听别人讲 话,不随便插嘴。 2、
利用幼儿生活中和文艺作品中互相友爱的事例,对幼儿进行教育, 并
引导 幼儿模仿,鼓励幼儿爱集体、爱同伴的行为。 3、培养幼儿热
爱祖国,热爱集体,民得不能为了自己而影响集体,并且教育 幼儿
在平时的活动游戏中能发挥谱让精神。 4、能完成成人的委托,愿意
做一些力所能及的事。 (二) 智育方面: 1、经常带领幼儿外出散步,
让幼儿认识自然和社会,取得直接经验。 2、在晨间活动、游戏活动
中,让幼儿多学讲普通话,以此训练幼儿的语言表 达能力。 3、丰
富幼儿的游戏活动,在创造性游戏中开发幼儿的智力。 4、进一步培
养幼儿学习计算的兴趣,让幼儿愉快地参加计算活动,培养幼儿 对
周围环境中“数”和“形”的兴趣。 (三) 体育方面: 1、积极开展
户外活动,使户外体育锻炼形式多样化,促进动作发展。并且保 证
每天至少有二小时的户外活动时间, 为幼儿创造各种体育活动的物质
条件。 2、以幼儿广播体操、轻器械操为主,力求加强幼儿的骨用肌
肉动作练习。 3、教育幼儿养成里睡早起的良好生活习惯和早、晚刷
牙的良好习惯,注意保 护五官。 4、抓好进餐习惯的培养,彻底改
变幼儿偏食,吃饭不专心、讲话等坏习惯, 不挑食努力吃完自己的
一份。 5、每学期测量身高、体重二次,借以分析幼儿体质增强的情
况。 (四) 、美育方面: 1、在日常生活中,通过散步、参观、观察
等活动,培养幼儿的感受力、创造 力、想象力。 2、通过唱歌、律
动、午蹈等活动教会幼儿在音乐伴奏下,注意听和唱准符点 音等,
学会做各种午蹈动作。 3、在游戏中让幼儿自制玩具,参加节日的环
境布置,都能加深幼儿对美的感
受力。 4、设立计算角、新闻角、生活角、科学角等,培养幼儿
各种能力,促进幼儿 全面发展。 《五) 特色活动: 1、通过组织多
种游戏活动,继续培养幼儿对象棋活动的兴趣。 2、通过特色活动,
培养幼儿多源化的思维。 3、培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志
晶质和主观、乐观、合作的态度。 4、遵守活动规则,爱护公共物品,
形成良好的活动习惯。 三、具体措施, 〈一) 德育方面: 1、通过
幼儿在园的日常活动, 继续教育幼儿能够使用礼貌用语,能够做到同
伴间团结友爱,对长辈老师能尊重有礼狐。 2、通过收集家乡美景、
家乡土特产等活动,让幼儿对自己家乡昆山有更深的 了解和热爱。
3、引导幼儿参加各种活动,帮助他们正确认识自己和他人,信得不
能为了自 己影响集体,并且教育幼儿在平时的活动游戏中能发挥廊
让精神。 4、 培养幼儿初步的任务意识, 能完成成人的委托, 愿
意做一些力所能及的事。 5、通过生活中及文艺作品中的事例,教育
幼儿诚实、勇敢,培养幼儿的各种 良好的行为习惯。 〈二) 智育方
面: 1、在一日活动中,让幼儿多讲普通话,训练他们正确的发音,
注意及时纠正 幼儿错误的发声,培养他们的语言表达能力。 2、继
续开展课程改革的实验,运用新的教材,重视课堂学习的过程, 注重
幼 儿主体性的充分发挥。 3、 引导幼儿对身边常见事物和现象的特
点、 变化规律产生兴趣和探究的欲望, 重视幼儿的游戏活动,在游
戏中发挥幼儿的多种能力。 4、在日常活动中,组织幼儿开展多种区
域活动,鼓励幼儿大胆提问,勇于尝 试解决问题。 〈三) 体育方面:
1、积极开展户外活动,保证幼儿充足的户外体育活动时间,组织多
样化的户 外活动锻炼形式,促进幼儿基本动作的发展。 2、教授韵
律操、轻器械操、幼儿广播体操各一套, 加强幼儿的骨骼肌肉动作 练
习。 3、教育幼儿养成早睡早起的良好生活习惯,知道早晚刷牙,对
幼儿进行换牙 知识的教育。 4、培养幼儿良好的进餐习惯,改变个
别幼儿偏食、挑食,吃饭不专心的坏习 屠,保证两餐一点的进餐质
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幼儿大班班主任计划
大竹县东柳乡中心小学 徐兰 这是幼儿园的最后一个学期, 经过
几个学期的学习,孩子们在看书习惯、学 习兴趣、责任意识、独立
解决问题能力等方面, 都有了较快的发展,个体各方面 的行为习惯、
文明素养等也均有了较大的提高。但孩子们之间还是有一定的差异
的,比如有些孩子自制力不强,个别孩子自我中心仍较严重,有几个
小朋友做事 较拖拉等,这些均需要我们在新学期内予以引导、克服,
使幼儿的身心健康活泼 地成长。 二、教育教学要求: 针对幼儿存
在的实际问题,结合园务计划,本学期的工作重点是: 对本班幼 儿
进行德、智、体、美全面教育,进行常规培养和思想品德教育,准备
采取以下 措施: (一) 德育方面: 1、通过晨问、课问教育幼儿在日
常生活中能使用礼狐用语,能注意听别人讲 话,不随便插嘴。 2、
利用幼儿生活中和文艺作品中互相友爱的事例,对幼儿进行教育,并
引导 幼儿模仿,鼓励幼儿爱集体、爱同伴的行为。 3、培养幼儿热
爱祖国,热爱集体,懂得不能为了自己而影响集体,并且教育 幼儿
在平时的活动游戏中能发挥廊让精神。 4、能完成成人的委托,愿意
做一些力所能及的事。 (二) 智育方面: 1、经常带领幼儿外出散步,
让幼儿认识自然和社会,取得直接经验。 2、在晨问活动、游戏活动
中,让幼儿多学讲普通话,以此训练幼儿的语言表 达能力。 3、丰
富幼儿的游戏活动,在创造