意识的本质教学设计课题哲学生活第二单元第五课第一框意识的本质时间月地点遂宁市安居育才中学校教师四川省华蓥中学符翻广安市教学目标知识目标识记意识的本质理解意识是物质世界长期发展的产物是人脑的机能是客观存在的反映能力目标通过学习能正确认识意识现象分辨物质和意识的界限通过情景探究培养获取和解读材料信息调动和运用知识论证探究问题的能力情感态度价值观目标通过小组合作学习培养合作意识能运用意识的本质物质决定意识的知识解决一些实际生活中的问题教学重点意识的本质教学难点意识是客观存在的反映教学方法自学互帮导学法目标导学法合作探究分析讲授法设计思路通过学生自主学习互动研讨和教师的分析讲授等方式以视频为材料以问题为中心以活动为载体充分发挥学生主体地位在愉快学习体验中实现三维目标课前准备教师导学案多媒体课件等学生结合导学案自学收集机器人的相关资料教学过程环节教学活动设计意图导入诗歌导入思维着的精神是地球上最美的花朵以启发学生学习兴趣环节一明确学习目标教师展现学习目标学生根据预习情况说出自己预习时已经解决的目标本节课重点要解决的目标带着目标去学习有利于发挥学生的主观能动性有利于老师掌握课堂的侧重点环节二解决学