人教版 一年级上册体育 4.4正向轻物投掷 教案 （表格式）.doc

《轻物投掷》教学设计 单元教学计划 单元目标：学生学会单手轻物投掷的动作要领，锻炼上肢力量素质，发展手脚协调配合的能力。 课次 教学内容 教学目标 重难点 评价标准 实施主要措施 1 单手正向轻物投掷 全班同学可以正向持轻物掷远3m 身体正对投掷方向，肘关节向前，肩上屈肘，协调连贯发力 投掷的距离 用绳子摆放不同远度区域，看看能扔多远 2 单手侧向轻物投掷 全班同学可以侧向持轻物掷远3m 身体侧对投掷方向，肘关节向前，肩上屈肘，协调连贯发力 投掷的距离 皮尺测或者规定距离跳跃的次数 二、课程设计思想： 以“健康第一”为指导思想，新课程标准为教学指导，坚持以学生发展为中心，让学生在思考、尝试中体验成功的乐趣，同时学会技术动作。首先，以同学们熟知的丢沙包游戏为切入口，让学生思考为什么沙包丢不远？（引入本课的主题“投掷”）然后，将学生所想运用到投掷动作中，让学生观察根据同学们想的姿势投掷是否丢得更远。老师总结动作原理，请同学根据指导，展示纠正后的投掷姿势。原地练习投掷动作，分组进行掷远比赛。 三、教材分析： 本课的教材内容为《投掷与游戏》，是小学水平一的主要内容。通过投掷练习能够发展学生的身体协调性以及手臂力量等身体素质，同时使学生掌握正确的投掷姿势。教学中以学生思考为主线，让学生在想中做，做中想，有利于学生掌握正确的动作姿势，加深动作印象。 四、学生分析： 首先，二年级学生正处于生长发育时期，身体柔韧好、骨骼弹性好，但是力量差，不适合枯燥的力量、素质练习；灵活的投掷练习能够发展学生的协调、反应等身体素质，完全符合二年级学生身体发育规律。其次，二年级二班的同学活泼好动，参与体育活动的热情很高，体育锻炼基础较好，通过教学同学可以掌握正向轻物投掷的动作要领。 五、教学目标： 知识目标：知道正向小沙包掷远的动作原理，清楚每个阶段应该做什么动作。 技能目标：学会正向小沙包掷远的技术动作，在最高点出手，避免肘关节外展，伸不直的情况。 情感目标：培养学生积极思考、敏锐观察的能力
，同时在比赛过程中培养学生勇敢、拼搏的良好品质。 六、教材重难点： 重点：肩上屈肘，肘关节向前，协调用力将小沙包投出。 难点：动作的连贯、协调。 七、场地器材： 自制沙包52个 跳绳 八、安全问题： 首先，单手轻物投掷属于单一重复性动作，练习次数要适中避免出现手部肌肉疲劳，发生抽筋的现象，所以运动前一定要进行热身活动。其次，练习过程中注意小沙包不要打到人。 九、教案设计 授课班级：二年级二班 人数：52人 任课教师：蒋媛媛 教学内容 正向小沙包投掷 教学目标 1、初步学会正对投掷方向肩上屈肘快速挥臂的动作方法，发展上肢力量和提高身体协调性。 2、在游戏中发展学生的奔跑能力和动作的协调性。 3、使学生养成善于观察、积极思考的学习习惯，提高学生的判断能力，培养学生机智、勇敢、果断的品质。 教学重难点 重点：正向小沙包投掷的动作姿势（肩上屈肘、快速发力等） 难点：投掷小沙包时，动作的协调、连贯发力。 教学过程 课程内容 教学组织 阶段目标 时间 开始部分 集合整队，师生问好，清点人数，安排见习生 全班同学在体委的口令下，快速集合，老师清点人数并安排好见习生 ○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○ ▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽ ▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽ ☆ ○男▽女☆老师 要求：集合整队快静齐 培养学生站队即静的良好习惯 3min 准备部分 热身活动（喊数抱团+徒手操活动） 喊数抱团：组织全班同学一列纵队跑成一个圆，然后跟着音乐跑动，老师暂停音乐，报数字，数字为几就几个同学抱在一起。 徒手操：全班同学呈体操队列散开进行徒手操活动 培养学生运动前，进行热身的习惯 8min 基本部分 课堂导入：同学们跟小伙伴们是否玩过投掷游戏？为什么有点同学投的远？有的却很近？ 尝试体验：请几位同学模仿自己或同学的投掷姿势。下面同学观察对不对。哪里不对？如何纠正？ 学练引导：老师（正确动作姿势）与学生（上一阶段纠正后的动作姿势