《马说》拓展练习1.doc

马说拓展练习一拓展练习阅读有关千里马的两则文言文完成题马说世有伯乐然后有千里马千里马常有而伯乐不常有故虽有名马祇辱于奴隶人之手骈死于槽枥之间不以千里称也马之千里者一食或尽粟一石食马者不知其能千里而食也是马也虽有千里之能食不饱力不足才美不外见且欲与常马等不可得安求其能千里也策之不以其道食之不能尽其材鸣之而不能通其意执策而临之曰天下无马呜呼其真无马邪其真不知马也千金市马古之君人有以千金求千里马者三年不能得涓人言于君曰请求之君遣之三月得千里马马已死买其首五百金反以报君君大怒曰所求者生马安事死马而捐五百金涓人对曰死马且市之五百金况生马乎天下必以王为能市马马今至矣于是不能期年千里之马至者三出处战国策燕策一注释涓人近待之臣金古代计算贷币的单位安事哪里用得着怎么能够期年满一年不能期年即不到周年解释下列句中的加粗词执策而临之才美不外见君遣之三月得千里马安事死马而捐五百金下面句中之字的解释与其它三句有明显不同的一项是祇辱于奴隶人之手策之不以其道涓人言于君曰请求之死马且市之五百金将下面句子翻译成现代汉语食马者不知其能千里而食也死马且市之五百金况生马乎简要回答下面问题细读马说第三段简要说说应该怎样对待千里马