垂直与平行
课题一:垂直与平行的概念
班 级 姓 名 主备人 审核人
使用说明及学法指导:1、结合问题自学课本第66页,用红笔勾画出疑惑点;独立思考完成自主学习和合作探究任务,并总结规律。
2、针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑。
3、带﹡号的5、6号同学不做。
学习目标: 新课 标 第一 网
理解垂直与平行的概念,初步认识平行线、垂线。
通过讨论交流,使独立思考能力与合作精神得到和谐发展。
在比较分析,综合的观察与思维中渗透分类的思想方法。培养学以致用的习惯,体会数学的应用与美感,激发学习数学的兴趣。
学习重点: 通过自主探究,初步认识平行线与垂线。
学习难点:理解永不相交的含义。
一、合作探究(在已预习的基础上完成)
1、小组内讨论,直线有哪些特点?各小组作好记录。
第1组汇报讨论结果,其它组补充。
2、把两支铅笔想象成直线,摆一摆两条直线在同一平面内的关系?各小组作好记录。
第3小组展示,其它小组补充。
二、自