小学英语教师个人专业发展规划一指导思想随着教育改革的不断深入科技水平的不断发展社会对教师的要求也越来越高高素质人才的培养要靠教育教育的质量和水平有赖于教师的素质和水平因此教师的专业发展问题尤为重要二现状分析优点首先从事教育工作将近十年了我始终能做到自觉遵守教师职业道德规范教书育人为人师表教育学生争取做到晓之以理动之以情本着廉洁从教乐于奉献的宗旨本人一直履行着自己的职责在工作中本人也时时以高标准来严格要求自己一丝不苟地承担着英语教学的任务其次作为一个准备为教育奉献终身的小学英语教师我觉得在我的职业生涯中我必须学会发展自身的职业能力以便适应不断发展的教育需求再次随着课程改革的不断深入我需要学习新的教育教学理论反复研读新课程标准更新教学观念潜心投入教学实践留意抓紧教育教学的各个环节做到理论联系实际不足之处罗列如下1对于小学生不同年龄段的心理还未能完全把握2对于小学英语教材还不是很了解对于五年级毕业班的现有英语水平还不是把握得很好3虽然专业知识比较好但对于教法及学生的接受程度把握还有欠妥当4在教育方面方法和手段略显稚嫩没有计划的生活是盲目的停滞的知识迟早会被淘汰现今世界竞争日趋激烈尤其是人才竞争尤为突出这股强劲的竞争风伴随着教育改革席卷校园本来在普通人眼中的铁饭碗职业教师也面临着各种挑战和竞争不求自我发展停滞不前的教师将会自动被淘汰结合学校的教师专业发展规划现制定我个人的专业发展规划以作鞭策三发展目标1遵纪守法遵守学校的规章制度继续保持严谨的工作态度工作兢兢业业2加强自己的专业知识提高教育教学水平努力使教学成果显著3作为英语教师在学识上广开门路广种博收努力提高专业知识水平显得尤为重要为此我要积极听各种讲座参加各种培训坚持不断学习尽快提高专业化水平力求扎实的学术根底广阔的学术视野不断更新知识追逐学术前沿的意识努力适应今天新时代对老师的更高的要求4我一直认为爱岗敬业热爱学生以身作则为人师表诲人不倦无私奉献的精神是一名教师必须树立的师德观为此我打算努力学习马列主义努力学习三个代表重要思想掌握正确的人生观价值观和科学的方法论有爱心对待学生同时加强业务理论的学习以身作则争取做到用人格培养人格5我积极了解教育改革的趋势关心教育新动向努力更新教育理念积极贯彻实施教育教学的新理念我打算以问题为纽带让学生成为课堂的主体实施自主合作探究式学习充分调动学生学习的积极性引导学生学会学习进一步开发学生的想象和创造力6坚持与书为友定期阅读小学英语教学法小学英语教学与研究等刊物并做好读书笔记尤其写好深刻的读后感7我将认真钻研教材上好每一节课坚持经常教后反思不断总结教学的得与失积极听课以学习其他教师的优秀的教学方法认真对待每一节公开课并主动积极听取其他教师的意见以此来提高自己的教学水平四具体措施一研读小学英语教材及教法二阅读有关小学生心理的书籍每学期至少两本三提高自身专业素养不断学习提高英语口语水平造福学生四每学期参加一次县级或以上的教育教学竞赛或公开课五认真开展学校英语教研组活动提高学校英语教学成效六用自学形式完成有关教育理论方面的学习七及时记录自己在教育科研课堂教学业务学习个人感悟等方面的学习心得体会八每天有1小时以上的读书时间五预期效果一初步具备一定的科学研究的素养二具有良好的驾御课堂的教学能力三个人学科专业素养得到进一步提高走向未来的路不是回家的路过去为你赢得成功的方程式将为你的明天带来失败我相信自己有能力经受住极限的考验在超越自我的同时逐步实现人生的价值教师专业发展不仅是时代的呼唤教育发展的要求也是教师教学自我提升的需要严谨笃学与时俱进活到老学到老是我本人的教学目标也是新世纪教师应有的终身学习观在今后的教育教学中我将再接再厉不断进行学习提升自身素养同时注重培养学生自主学习的好习惯培养学生的创新精神和实践能力立足根本放眼未来为新时期的教育事业贡献自己的力量