教师个人专业成长三年发展规划一现状分析自我剖析平时能勤于学习善于思考在实践中探求感悟为了更好的提高个人的专业素养努力成为一名反思型教师科研型教师我制定了三年个人发展规划一自我分析一个人优势工作踏实热爱教育事业热爱学生在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务与同事关系融洽能和同事和睦相处乐于助人善于接受别人的不同意见虚心向他人学习有一定的教学经验和理论知识能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习二个人存在问题教学经验不够丰富教育教学手段和方法略显落后教育科研能力薄弱课题研究和论文写作能力有待进一步提高驾驭教材的能力设计课堂教学的能力和教师语言水平有待进一步的提高在专业素养和专业知识上有许多不足尤其缺乏对学生心理状态和对他们的调查研究教育科研方面往往停留在感性经验的层面二发展规划总目标1教育理念得到更新能够以发展性眼光来看待学生与教学具有一定的创新精神及教研意识2进一步钻研学习现代教育理论钻研新教材掌握基本的教学规律努力提升专业素养和教育教学能力3探索生本教育理念下的新型课堂教学模式构建自主合作探究的学习方式树立正确的教育质量观4通过系列的学习与研究使自己成为一位爱岗敬业为人师表教书育