数学教师个人三年发展规划现任岗位教师发展是教师人生价值实现的过程是教师在充分认识教育意义的基础上不断提升精神追求增强职业道德掌握教育规律拓展学科知识强化专业技能和提高教育教学水平的过程未来的三年里本人将不断加强师德修养进一步培养自己对学生的爱心对工作的耐心和细心加强学习不断提升专业水平和业务能力做家长和学生欢迎的好老师一个人基本情况本人学历本科中学二级教师担任初中数学教学工作任教整三年本人踏实工作好学上进教学成绩优秀积极参加各种培训多次参与课题研究认真撰写论文积极参加校本培训和各项学习一直不断努力提高自身的综合素质二优势分析一教学工作1一直担任数学教学工作有一定的课堂教学实践经验能胜任初中循环教学工作2能勤于思考和总结比较容易接受新事物和新理论积极撰写论文并参与课题研究具备一定的教科研能力3善于向他人学习能够积极运用多媒体为教学服务二其他方面职业心态平和严于律己善于和他人合作能正确的处理与同事学生和家长的关系三不足剖析l教育教学方面的书籍阅读量不够特别是新课程方面的专业理论书籍理论底子薄弱从而造成和现在的学生沟通常会有困惑2面对新课改下的课堂教学虽也能做到进行反思但还不够深刻更缺乏持之