小课题研究活动小结汇报
这学期以来我们数学组的教师们积极投入在学校的课题研究。回顾这段时间的研究之路,感觉既充实又有实效。“在研究中发现问题,在问题中研究,在研究中成长”这是我们最大的体会。
一、主动学习,注重过程
课题研究重在过程,这是我们参与课题研究老师的共识。更是努力经历真正的研究过程,体味研究的酸甜苦辣。为了了解到最新最切合实际的知识,在教研会上研读相关的理论书籍,学习其中的精华理论,追踪先进的理念思想,努力提高我们的研究修养。积极吸收。通过阅读,认识到:学生是学习的主体,如果学生没有学习的积极性,不能主动并积极地参与到学习过程中去,那么整个教学都只是教师在演“独角戏”,教学效果也就可想而知了。课堂是教师和学生教与学互动的大舞台,在学习的这台大戏中,教师必须把主角的位置还给学生,只有让学生掌握学习的主动权,让他们自己“说了算”,才能激起学生更大的学习兴趣。
二、积极参与,勇于实践
我们总是进行深入地学习与思考,力求在实践摸索中找到答案。学习反思内容也都是我在认真学习相关文章之后的真切感受。在研究中,我们发现班级学