幼儿园小班生活常规

:王耻刀 小班一日生活环节. . [上[| mr [| Bas求 |名| 下 广动疝扔儿、家长同好，态度热情革切- 2、认真观察儿的梢神面角及情结表情(脸色、 皮肤、 恨神等) 有无异常现 象，妥普处理好异常情况。 3、仔细观察幼儿有无失带不安全“物品，如有撞带， 30 | 来接竺| 8进行有青保符，并在下和加时家 至8:00 | (层检) 。 | 生入。 4、做好药物交接 ，准确掌握药品剂量、服用时间、 服用方式、服用注 意事项。 有计划的组织蝴间活动，于前一天准备好玩具、活 动材料，让幼儿参加自己喜爱的各种活动 1带领幼儿排好队走到操场。 2、教师注意观察，观察孩子的精神状态，提醒幼儿做 起来- 00 3、要求幼儿听着音乐节春做所，在做抬的过程中，提 至8: 30 | 早操 示幼儿动作到位有逢神- 4、适时的表扬做操认真的幼儿，给幼儿信心和勇气， 适当的奖励. 5、早抬结束，队，提出走回去的要求，教师一前一 后带领孩子进入活动室， 1男女分而分组进行和而、旦洗，洗手使用肥昌: 2、保 有教师分餐 ， 8 30 | 于和 3、安稳进餐，能在规定时间 内吃完自己的一份人 至9:00 点5 和4、能在饭后主动使用餐巾拟员，将 确匀放回指定位 置, 民间和幼几好奇、好癌、好 动的天性 “选择符合幼 9 10 | 集体教育活 四 容, 以游戏的方式开展丰富多 至9%:25|动 (一) 机 | ， 2做好充分的教学准备 。包括计划安排、场地选择,， 材料准备等。 创设和教学相适应的物质和人文环境，  促使幼儿在操作村料和环境的互动中获得真实的认知 和经验。 3教学形式宜集体、小组、个别活动相结合 ，关注 幼儿个体差异，充 分 体现教学的层次性 和学习樟 度。及时反馈、调适教学行为，合之适宜有效，努力 使每个幼儿痢有获得满足和成功的机会- 4注重 活动过程中幼 儿的 情感体验，注重习司关 成。 充分货识，肯定幼儿的自主活动，喜励幼 几大朋 探索、 自主表现。 在支持性 的学 习气围中，自信地 参加学习活动。 本洗: 1、按性别有秩序进入址洗室，要求不拥挤 2 、教育幼儿便后冲效， 洗手- 3、洗手时教幼儿怎样关机子或往上拉,能力甬的给予 攻助。 4教会幼儿洗手的方法，正确的洗手方法是 加卷好袜子，@按开水龙头，将手打浊，国关水龙头， 9，25 | 南洗、喝水 | 大理皇，加了手心相排名右天丰手、手挡、手和、 至9:50 “ 手腕〔反向)。回两手五指分开，手指交叉洗手指颖; 名打开水龙头妆洗干净，回关水龙头，在水池里甩手。 5、关注班级中的幼儿，对不同的幼儿有不同的观察指 导的方法和要求。特别爱玩水的教师多看好，对不会 洗手的幼儿，由老师帮助洗- 喝水: 1提醒幼儿排队跟着剑，不拥挤。 3、提醒幼儿蝎好后将杯子放在贴有自己照片杯架里- 下 户外活动前，一位老师要根据目标准备好活动大 材，注意活动器具的安全。注意户外场地的安全，及 时提醒幼儿注意安全。 9: 50 | 2、根据幼儿情况，适当豚胡服，给幼儿塞好毛巾。3、 至10: 明和 要求幼儿按顺序玩，不能所挤和推打，追逐打史.。 20 么控制好幼儿的活动量，如果是满头大汗活动量很大 的幼儿要求停下来休息。 5、敏好活动后的整理和安全防护工作，关注幼儿的衣 服，情绪，对幼儿汗湿的衣服要及时更的。 1保证幼儿的活动时间。 2 、注意激发幼儿参与活动的兴趣，让幼儿自主选择活 动 10: 20 3根据幼儿活动情况，调整活动材料，材料丰富，层 至 10。 | 区和角游戏 。 | 次性强，保于幼儿操作 50 和教师主动参与活动，及时了解幼儿活动、材料使用 情况,引导幼儿解决活动中出现的问题。 划重幼儿在 发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异， 加强个别指导。  1 、进餐前 10 分钟提醒幼儿结束活动，敏好诅洗，淮 10: 50 和和 j 至1 | 餐前准备 2进行一些安静的活动，如讲故事，念儿歌 听音乐 0 等，稳定幼儿情缚，让幼儿有一个良好的进餐环境 3、一位老师组织活动,一位老师协助保育员分发所革， 分琳时候要莽口时 1 、进餐前创造愉快、安静的进餐氛围，使每个幼儿积 极进餐。 2 根据每餐食诺，向幼儿科学的介绍饭来草养，激 发幼儿进称电 3观察周顾幼儿进餐，轻声、和葛的指导和帮助幼儿 党所进餐的技能，培养文明进复习民及自我服务能力 4、掌所幼儿进食量，根据幼儿进食量分饭菜和少路多 1 00 | 进餐、餐后 | 这原则。分仅业时，动作要快，均匀，先给进均慢的 至11。 | 整清”。 ”| 幼儿和体加幼儿礁，让他们先吃，注意饭洒保温、保 30 洁。如: 冬季保暖，夏季降温。鼓励幼儿吃完自己的 一份饭菜。纠正偏食、挑食行为，提醒吃饭慢的幼儿 吃角吃好 5、对有特殊进餐要求的幼儿《生病禁忌、对某些食物 有过敏史、少数民族等) 的餐点做好调整。 6所醒幼儿匆后将餐具所放晶,提醒幼儿主动探呆、 洗手、浜。 1、有计划的组织餐后活动.〔午父后组织幼儿进行 1 30 | 户外散步、 | 20一15 分名的自由作上是其他) 至12。 | 午睡准备” | 2 餐后, 严格按说明过一为幼儿服药 服后认丰核实， 00 确保正确无误。不准出现错服、尖服、重服、药量不 足和过量等现象 1组织幼儿安静入究，进行午检，注意幼儿身体 情 绪状况，检查幼儿不带异物上床。 2 提醒幼儿将自己的鞋子摆放整齐。 袜子放在鞋子里,， 符放在床一个，氛放整刘。 iD om 了、指导或帮助幼儿铺好床被，有顺序穿脱衣服，整和 至14，| 和星 择放在指定位置上。要求幼儿按顺序脱衣服: 肯- 50 痒一一神子一一袜子，按顺序穿衣服， 袜子一一神子 一闺-一上家 4