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旅人
上传于：2024-06-23
第23课
1.唯物史观：通过学习中华民族的抗日英雄事迹，以及抗日民族统一战线的形成，理解人民群众在社会发展中的重要作用等唯物史观。
2.时空观念：认识到日军暴行涵盖军事、政治、经济等方面，空间上遍布中国大地，时间上贯穿整个侵华战争期间，能够在历史时空框架下整体把握抗日战争时期的重大历史事件，培养学生的时空观念。
3.史料实证：通过收集反映日本侵华罪行的历史图片、文献资料、数据图表等史料，培养学生史料实证。
4.历史解释：学生通过分析日本发动侵华战争的原因、西安事变得以和平解决的原因，培养学生历史解释素养。
5.家国情怀：通过对日本侵华罪行的学习，激发学生民族自尊心，增强学生为中华民族伟大复兴努力奋斗的社会责任感、历史使命感。
【教学重点】
抗日民族统一战线的形成、日本帝国主义的侵略罪行。
【教学难点】
日本发动侵华战争的原因、西安事变得以和平解决的原因。
【教学方法】
教学方法—引导探究法；学习方法—合作学习法。
【教学准备】
1.学生准备：通过预习新课，完成学案。
2.教师准备：课件、学案、习题。
3.
第一步：导入新课
[引入] 《田中奏折》极其露骨提出了日本对外侵略扩张的总战