学校课程实施方案

泥溪小学 2011-2012 学年课程实施方案 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 深入贯彻落 实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚定不移地推进新一轮基础 教育课程改革。以师生为主体，以人的发展为核心，以培养创新精神 与实践能力为目标, 充分利用学校现有的教学特色以及丰富的资源优 势,给学校的发展、给教师专业的发展、给学生个性的发展提供了新 的舞台。规范我校课程实施行为，推进素质教育的深入实施，全面落 实课程方案，开全课程，开足课时，切实减轻学生过重课业负担，遵 循教育规律和学生成长规律，以人为本，全面发展，大力提高我校课 程实施水平和教育教学质量。 二、学校课程实施的目标 面向全体学生，促进学生全面发展，对课程实施监督、调控，保 证课程实施与课程的改革与发展总目标保持一致, 促进我校教育水平 继续提高。 1、学生发展目标: 在知识、品质、能力、个性等方面得到和谐、 全面、可持续的发展，使学生的发展有更广阔的空间。 2、教师发展目标，学会学习、学会反思、学会创新，成为实践 的研究者，促进教师专业化成长。 三、学校课程实施的原则 1，导向性原则