幼儿园互动式区域游戏环境的研究.docx

幼儿园互动式区域游戏环境的研究 摘 要：幼儿教育是中国特色教育体系中的重要一环。由于幼儿年龄以及认知能力的限制，在进行现代幼儿教育时，主要是通过让幼儿模仿以及参加游戏的方式进行学习规范，尤其是游戏，幼儿既愿意积极参与，同时也方便老师进行积极的控制与引导，尤其是集中化、区域化、主题化、器材化的游戏区域的建设，使得现代幼儿教育过程更加便捷与高效，由此对游戏区域的环境设置，包括颜色、图案、主题、情节等方面的设定，会直接影响幼儿的游戏积极性与实际参与游戏的效果，如何通过科学的方式方法，创造适合的游戏环境、制定翔实的游戏控制规则，促进幼儿积极地参与到游戏中，提高幼儿的学习能力与认知能力，是每一个幼儿园必须要面对的问题，也是现代幼儿教育成功的关键。  关键词：幼儿园；互动式游戏；游戏环境；环境设置；过程控制  随着国民经济形势以及国民实际收入的不断增加，人们的生活水平得到了提高，同时对教育的重视程度也不断提高。家长不仅重视幼儿基础学科的学习，同时也注重幼儿在音乐、绘画等方面的综合技能的提高，在教育上的投资也在不断加大，而作为中国的幼儿一般需要进行系统化的学习，而学业的基础阶段就是幼儿