创户外游戏区域还幼儿游戏乐园
【摘要】环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼
儿的发展。温亚、安全、自然、迄宜的环境能够促进幼儿学习能力的提升,对功
儿的发展有着重要意义。农村幼儿园对于环境的改善也面临着挑战。本文从所在
的幼儿国,对幼儿国的户外游戏区域的环境创设、村料以及设施的投放出发,进
行跟进、探索。
【关键词】创建; 自然; 安全; 适宜幼儿游戏; 课程游戏化
《幼儿园工作规程》第三十五条明确指出,幼儿园应当有与其规模相适应的
户外活动场地,配备必要的游戏和体育活动设施,创造条件开父沙地、水池、种
植园地等,并根据幼儿活动的需要绿化、美化园地。
我园地处偏远的农村,园区四周树木林立,视野开阔,阳光充足。户外的环
境、设施、幼儿游戏的材料等配备相应齐全,但是有些材料已不适合孩子活动的
需要,如何进行整合、优化,在幼儿园课程游戏化的推动下我们结合园内的实际
情况通过现场审议、研讨、形成方案、创设、游戏、游戏后改进等方式不断优化
我园的户外游戏场地。在上级领导的调研、关怀下,结合幼儿园的现状,对幼儿
园的整体环境进行创建、改造。
、幼儿园户外游戏区的创设