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写生 上传于:2024-04-23
周次: 第13 周 “主题: 生活小能手 智力游戏《连线宝宝》 设计者: 黄晶晶 发展注意力、练习画线 活动准备 刷动过程 师, 小朋友你们看,这是谁啊? 《苹果) 对,就是苹果。 师: 那这个又是谁啊? 《西瓜) 师: 老师这里还有好多水果宝宝,可是呀,它们 找不到自己的朋友,我们帮它找一找好不好啊? (好) 师,现在,我们帮水果宝宝找到它的朋友了吗? (找到了) 师: 老师这里还有很多个水果宝宝找不到它的朋 友,你们想不想帮帮它呀? 〈想) 一一师示范 师: 小朋友都帮水果宝宝找到它的朋友了 师: 水果宝宝可高兴,了,它对老师说“谢谢小 朋友”那小朋友该怎么说是? 〈不用谢 师: 思,小小二班的小朋友很有礼貌的,我们来 表扬一下自己 师: 水果宝宝又跟老师说: 它还有一些好朋友没 找到它的好朋友, 希望小朋友帮帮它可以吗? (可 以) 一一幼儿操作 师: 现在请小朋友把小椅子帮到位置上做好,一 下水果宝宝就会去乖的小朋友那里。 老师在一边指导 一一结束 师: 今天太高兴了,我们帮水果宝宝找到自己的 好朋友,你们高兴吗? 反思和
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