一教学目标语言目标类别语言项目要求语音辅音字母在单词中的读音听读词汇听得懂会说会读听得懂句型听得懂会说会读听得懂会说歌谣会诵读功能描述他人正在做某事应用目标能用现在进行时描述他人正在做某事能向同伴表达自己正在做某事能在创设的种情境中谈论正在发生的事情二单元分析学习链接词汇在四年级上册第单元本册第单元已学习过一些关于动作的单词或短语如句型在本册第单元部分中出现了现在进行时的句型为本单元进一步学习和表达打下了基础话题解读本单元话题为活动本单元所出现的动作类单词紧密结合句型在教学中教师可创设多种情境如心口不一拍苍蝇冰冻人等让学生运用现在进行时表达某人正在做某事难点分析中长元音的发音现在进行时态中动词词形的变化三课时安排课时安排教学内容课型第一课时对话新授课第二课时巩固拓展课第三课时综合活动课四本单元知识拓展西方宠物文化趣谈西方人喜欢喂养宠物尤其是狗他们看中狗的顺从与忠诚喜爱它赞美它把它喻作人亲切地称之为英语中有许多和相关有趣的谚语如凡人皆有得意日在西方人们越来越把宠物视为与人类一样对等的公民