导学案模板。

年级语文学科导学案执笔审核审批编号班级姓名课题伤仲永课型新授课时第一课时学习目标1掌握有关文言实词的意义和用法2指导学生准确朗读课文读懂故事并能复述故事感悟故事3准确把握和理解作者的思想感情领悟故事所蕴含的道理引导学生正确处理天资和后天学习的关系重点难点1掌握重点文言词语翻译课文2难点体会揣摩本文简洁凝练的语言方仲永混然众人的原因学习链接1了解作者及作品王安石北宋著名思想家政治家文学家改革家宇介甫晚号半山唐宋八大家之一他年轻时候文章写得十分出色得到欧阳修的赞赏王安石二十岁中进士当官之后积极推行变法后来新法被废王安石忧愤成疾第二年病逝唐宋八大家唐代的韩愈柳宗元和宋代的苏轼苏洵苏辙苏轼苏洵苏辙三人称为三苏欧阳修王安石曾巩曾拜欧阳修为师分为唐二家和宋六家学法指导自主学习合作探究学习过程一自主学习扫清字词障碍在导学稿上完成后请在书上做好笔记1给下列重点字注音隶扳谒邑矣泯称卒焉耶2根据原文填空方仲永五岁作诗能十二三岁时的诗作已经二十岁时就1从以上变化可以看出仲永的才能A平庸无奇B天资聪慧C日益衰退D与日俱增2产生以上变化的原因是未尝识书具忽啼求之自是指物作诗立就邑人奇之不使学解释下列重点字词世隶