第5节 配置溶液
——溶质的质量分数
【学习目标】
1.了解溶质质量分数的含义.
2.会利用溶质质量分数的定义式进行有关计算.
3.学会根据需要配制溶质质量分数一定的溶液.
【重点】.质量分数的计算公式。有关质量分数的计算。
【难点】1.质量分数的计算。
【实验准备】
投影仪及相关图片。
实验用品:烧杯,试管,药匙,玻璃棒,量筒,水,食盐,硫酸铜固体,鸡蛋。
课时安排共 2 课时
【教学过程】
教师:同学们,你们在夏天喜欢游泳吗?
学生:喜欢。
老师:那你们到水里后,是漂浮在水面上,还是沉在水下呀?
学生:(七嘴八舌,有的说沉入水里,有的说漂在水面上,但大数人认为会沉到水下)
老师:请同学们看下面几幅图片:(死海图片)
老师:这是死海里的景象,你能解释一下,为什么人可以漂浮在水面上吗?
学生:盐份多,浓度大。
老师:说得好!下面我们来做一个具体的实验,来加以说明为什么会出现这样的奇景!
活动与探究
分小组进行探究实验。(在下面两个方案中自选一个进行探究并填写表格)
①鸡蛋在水中漂浮
取一个烧杯,加入 250mL 水后放入一只鸡蛋。按下面的步