配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液
教学目标:
1、学习一定溶质质量分数的溶液的配制方法和过程;
2、通过实验,掌握一定溶质质量分数的溶液的配制过程中的基本操作(托盘天平、量筒和胶头滴管等仪器的使用);
3、养成科学、严谨的进行实验操作的良好习惯。
教学重点:
1、配制溶液的一般步骤;
2、配制溶液过程中的基本操作。
教学难点:
对该实验的误差分析。
教学方法:
教师引导结合学生实验
课时安排:
1课时
预期目标:
学会配制一定溶质质量分数的溶液。
小组合作配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。
课前准备:
实验药品:氯化钠、蒸馏水
实验仪器:100ml烧杯,50ml量筒,量程为100g的托盘天平(含砝码)、玻璃棒,胶头滴管,细口瓶,纸片、药匙、标签
教与学过程设计:
步骤
教师活动
学生活动
目标
重难点
复习
引入
预期
学生
先学
讲解
实验
展示
交流
讨论
误差
分析
总结
练习
总结
反思