本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网第九单元溶液的形成课堂学案学习目标认识溶解现象知道溶液溶剂溶质等概念探究几种物质在水中溶解时溶液的温度变化知道溶液是一类重要的物质在生产和生活中有重要应用知道一些常见的乳化现象学习科学探究和科学实验的方法练习观察记录分析实验现象学习过程一亲自配制碘水碘酒仪器小试管药品酒精水注意两支试管内加入的水和酒精的量均为三分之一即可碘加入粒实验结果再举出类似的例子高锰酸钾能溶解在中但很难溶解在中植物油很难溶解在中但可以溶解在中结论总结溶液的组成溶液由和两部分组成二判断溶液溶质和溶剂小组比赛举出一些液体先判断是不是溶液然后说出溶质和溶剂进一步总结溶液的特征三用洗洁精洗碗是把植物油给溶解了吗自学课本了解什么是乳化作用举出一些乳化的例子四溶解时的吸热和放热现象实验验证注意每个小组只有一种药品食盐或硝酸铵或者是氢氧化钠硝酸铵取一药匙氢氧化钠取片食盐取半药匙小组合作完成实验设计选择实验仪器小烧杯玻璃棒温度计实验方案小组合作完成实验并进行数据记录及结论分析本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网请同学们思考如果没有温度计你能想办法知道温度的变化吗你有几种方案可供选择的用品有烧杯玻璃棒广口瓶单孔塞玻璃导管橡皮管U形管轻玻璃片大胆设计你一定能成功先独立思考然后小组内合作完成画出你的设计图五阶段性小结请同学们自己独立总结一下这节课你的收获和疑惑六课堂测试关于溶液下列说法正确的是一种溶剂中只能溶解一种溶质均一稳定的液体一定是溶液食盐溶液与蔗糖溶液混合后仍为溶液同一种溶液中各部分的性质和浓度不一定相同一杯久置的高锰酸钾溶液实验测得其上层密度为下层密度为则和的关系是无法确定下列可作为溶质的是气体液体固体都可以下列四个家庭实验不能配制成溶液的是本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网生活中的下列物质牛奶学碧饮料矿泉水生理盐水豆浆蒸馏水食醋蔗糖水链霉素粉末酸牛奶酒精碘酒的白酒车用乙醇汽油的过氧乙酸医用酒精石灰浆清新洁净的空气其中不属于溶液的是属于乳浊液的是属于纯净物的是病人在医院接受静脉注射或滴注时常用到生理盐水即氯化钠注射液回答该注射液里的溶质是常温下一瓶合格的氯化钠注射液密封放置一段时间后是否会出现混浊现象为什么课后拓展测试稀硫酸中投入铁全部溶解反应停止后溶液质量大于小于无法确定请将下面选项中与选项中相关说法的序号填在项中对应的括号内项高锰酸钾难溶于汽油易溶于水碘难溶于水氯化钠易溶于水固体硝酸铵溶于水溶液温度降低固体氢氧化钠溶于水溶液温度升高用汽油和洗涤剂都能洗去衣服上的油污项本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网离子向水中扩散吸收的热量大于离子生成水合离子放出的热量不同物质在同一溶剂中的溶解性不同汽油能溶解油污形成溶液洗涤剂能将油污乳化成小液滴而洗掉离子向水中扩散吸收的热量小于离子生成水合离子放出的热量同种物质在不同容剂中的溶解性不同下列溶液名称不正确的是糖溶于水糖的水溶液盐酸盐的酸溶液食盐溶于水氯化钠溶液氢氧化钠溶于水氢氧化钠的水溶液