课题溶液的形成教材分析教材所编位置和作用溶液是九年级第九单元所学习的内容在继空气等的又一类混合物在日常生活中和学习生活中对溶液已经有一些了解教材最后两个单元的学习中又将大量涉及到溶液和溶液中的有关反应因此本节课具有承上启下的作用教学目标一知识与技能了解溶液的形成能从微观上认识溶液是溶质以分子或离子形式分散到溶剂中形成的均一体系知道溶液溶质溶剂的概念从宏观上认识溶液的特征了解一些常见的乳化现象知道乳化与溶解的不同3探究几种物质在水中溶解时温度的变化二过程与方法通过对比探究实验的方法学会用实验现象总结理论知识用理论知识指导实验现象和生活通过科学的实验探究方法掌握学会分析归纳总结的能力三情感态度与价值观了解溶液在生产生活中的应用用所学知识解决生活中一些常见的问题通过实验等多种方法了解学习化学的乐趣和体验科学探究的过程培养交流合作能力体会到化学来源于生活且走进生活走向社会这一宗旨教学重点溶液的形成溶质和溶剂的判断溶解时的吸热放热乳化现象教学难点溶质与溶剂的判断对溶液形成的理解学情分析本课是关于溶液的一些初步知识在前面的学习和生活中学生已接触到溶液本课是将学生对溶液的感性认识上升到理论化系统化这