人教版九年级化学下册第九单元课题1溶液的形成教学设计.doc

溶液的形成教学设计一教材分析本节知识是人教版九年级化学下册第九单元课题一的内容本课题是关于溶液的一些初步的认识把溶液放在自然生活和社会背景下学习使教材更贴近生活其中涉及到溶解过程包括溶液的形成溶质溶剂溶液的概念这一课题主要使学生从宏观上认识溶液的特征从微观上认识溶液是溶质以分子或离子的形式分散到溶剂中形成的均一的稳定的体系在此基础上帮助学生建立一个有关溶液的较为科学的概念它包容了知识方法能力和意识等诸多层面通过教学使学生知道溶液的形成过程及溶液在日常生活和生产实践中的重要应用感受化学在个人生活及社会生产中的重要性二学情分析溶液是经常出现在学生的身边学生最熟悉的一种分散系如学生们都喝过饮料打过点滴等等生活中尚未化学化的知识学生不仅在生活中经常接触到溶液在实验中也多次用到溶液如盐酸硫酸铜溶液过氧化氢溶液等所以在本节的学习中学生既能联系生活实际来学习溶液的形成加深对知识的理解同时结合运用探究性学习的方法探究未知知识并且为接下来学习溶解度溶质质量分数以及后面的酸碱盐知识打下基础由于本章节内容与生活经验相联系因此能激发学生的学习热情在此之前学生已经积累了一些的自然科学的知识并具备了初步的观察能力