人教版九年级化学下册第九章 课题1 溶液的形成 教案.doc

第九单元溶液课题1溶液的形成1教学目标一知识与技能1认识溶解的现象知道溶液溶剂和溶质的概念2了解溶液在生活生产和科学研究中的广泛用途二过程与方法练习观察记录和分析实验现象以及简单实验的设计三情感态度与价值观1通过讨论物质在水中的溶解过程体会物质在溶解时的扩散时一个自发的过程了解水是一种溶解能力很强的溶剂能溶解很多物质切这个过程绝大多数是不可逆的2感受生活中的化学发展学习化学的兴趣在小组讨论与探究实验中体会交流与合作在学习过程中的重要作用教学重点难点重点溶液的概念以及溶液溶质溶剂三者的关系难点从微观角度理解溶解过程教学过程一课前练习用微粒观点解释下列现象1红墨水滴入盛水的烧杯中一会整杯水都变红色2将食盐加入盛水的烧杯中振荡一会儿整杯水都变咸了二新课学习一溶液阅读教材P2627内容思考下列问题1蔗糖放进在水中为什么消失了2食盐放进在水中为什么消失了3什么叫溶液什么叫溶质什么叫溶剂4组成溶液的成分有哪些教师演示实验实验1在20ml水中加入一块蔗糖用玻璃棒搅拌观察现象实验2在20ml水中加入少量食盐用玻璃棒搅拌观察现象现象蔗糖食盐溶解逐渐减小最后消失讨论与交流1蔗糖放进在水中为什么消失了蔗糖分