溶液的酸碱度教学设计教学目标知识与能力目标1认识溶液的酸碱性学会用酸碱指示剂判断溶液的酸碱性2学会利用pH试纸来定量的测定溶液的酸碱度3知道酸碱性对生命活动及其农作物生长的重要性及影响过程与方法目标1学会使用酸碱指示剂来检验溶液的酸碱性2能通过实验现象对某些问题初步作出正确的科学判断情感与态度价值观目标通过酸碱指示剂的使用了解化学测量在化学研究和生产生活中的重要作用教学重点与难点1溶液的酸碱性与酸碱度的关系2用pH试纸来表示溶液的酸碱度教与学互动设计一创设情景引入新课复习提问酸碱指示剂与酸碱性溶液反应的现象展示多媒体中图片讨论盐酸和醋酸都可以使紫色石蕊试液变红而显酸性图片上的橙子和山楂谁更酸由此引出溶液的酸碱度二合作交流解读探究请学生集体朗读课本教师板书溶液的酸碱性的强弱程度1酸碱度用来表示溶液的酸性或碱性的强弱程度2pH试纸用来定量的测定溶液的酸碱度溶液的pH值与酸碱性关系pH7溶液呈中性pHpH7溶液呈碱性pH越大碱性越强练习判断下列溶液的酸碱性并比较其强弱pH1pH6pH11pH14pH7pH0pH5pH9学生朗读投影仪上的pH试纸的使用方法在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸用干