人教版（五四制）九年级全一册化学 第三单元 实验活动4 溶液酸碱性的检验（教案）.doc

实验活动溶液酸碱性的检验教学设计一教学思路本实验活动属于物质的检验试验本节课是建立在学生学习完常见酸碱的性质的基础之上学生对于酸性溶液碱性溶液中性溶液的区分有了一定的理论基础内容较为简单在激发学生学习兴趣的同时渗透将化学知识运用于社会生活的理念但是通过现象对某些问题做出科学判断的能力科学探究的能力还有待加强在教学设计时注重从生活经验引入在现有生活经验的基础上抽取化学知识通过动手实验交流讨论提升学生学科素养然后将化学知识应用于生活充分体现了化学从生活走进化学从化学走向社会的学科理念二教学案例课题实验活动溶液酸碱性的检验授课人孙伟学校河北省廊坊市广阳区北旺乡初级中学教学目标知识与技能初步学会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性初步学会自制酸碱指示剂并用制得的指示剂检验溶液的酸碱性初步学会用试纸测定溶液的酸碱度过程与方法认识科学探究的基本过程和一般方法体验探究活动的乐趣学会运用观察实验等方法获取信息情感态度与价值观通过探究活动的分工配合增强学生的协作意识合作能力培养严谨的学习态度实验用品蒸馏水酒精酚酞溶液石蕊溶液紫甘蓝玫瑰花月季牵牛花小白菜茄子皮稀盐酸氢氧化钠溶液氯化钠溶液雪碧白醋酱油白糖粉笔水土壤