二年级体育 立定跳远 教案 全国通用.doc

立定跳远教学目标认识目标初步掌握立定跳远的动作要领技能目标通过小青蛙跳荷叶的情景教学使以上的学生够做出双腿起跳双腿落地的技术动作情感目标通过集体活动使学生体验集体的学习兴趣培养集体意识学情分析二年级的学生比较好动他们对体育活动有广泛的爱好和兴趣喜欢学习新的运动技能一些简单的跳跃动作学生在一年级时已经有所练习到了二年级时学生已基本掌握了各种方式的跳跃如模仿小兔子小青蛙小袋鼠等动物的跳跃动作对跳跃有了一定的认识结合学生心理生理特点在教学中运用游戏教学能提高学生练习的积极性避免学生产生枯燥乏味的心理使学生在愉悦的游戏中初步掌握立定跳远技术动作重点难点教学重点双脚起跳双脚落地教学难点摆臂与蹬地的配合落地屈膝缓冲教学过程第一学时教学活动活动活动教案一导入新课激发兴趣语言导入引导学生复习踏步走原地向左右后三面转发圆形慢跑模仿动物学生按四列横队站好教师喊原地踏步走学生喊两臂摆起两眼看前方听教师口令迅速做出动作模仿袋鼠跳小兔跳通过原地踏步和向左右后三面转法提高学生的注意力利用圆形跑热身并将袋鼠和小兔的跳动作融入其中为下面的教学进行了铺垫二诱导探究自学自练表扬学生做的很好教师提问刚才做的节奏操里出现哪两种小动物还有哪种动物与小兔跳相似讲解蛙蛇大战游戏方讲解立定跳远要双脚起跳屈膝缓冲小组练习通过观察表扬学生的练习效果展示图片进行立定跳远比赛教师巡回观察并参与比赛优秀生展示并与教师比赛教师点评鼓励学生刻苦练习一定能超过老师学生回答老师的问题青蛙每组派一名学生扮演蛇进行游戏思考青蛙是如何起跳与落地学生以小组分散进行青蛙跳体会双脚起跳怎样落地才会轻组长负责排队进行跳远比赛优秀生与老师进行一次比赛听取老师点评教师用讲故事的方法引领学生学习贴近儿童语言幽默风趣表情生动富有激情在游戏和比赛中掌握立定跳远三本领大展示讲解游戏青蛙大王游戏方法与规教师语言激发学生进行小组比赛给小组跳的最远的奖励教师问学生平时见过哪些跳法激励学生课下刻苦练习小认真听讲明白游戏方法与规则小组比赛评选青蛙大王通过评选青蛙大王来对学生的学习进行评价并且教师也参与其中极大地调动了学生练习的积极性教师一番鼓励的话语又增加了学生的自信心四稳定情绪舒缓身心整理放松回忆今天所学的内容鼓励学生回家给爸爸妈妈展示师生再见收交器材听音乐模仿教师动作在最后听着轻松的音乐做着放松操让学生在经过较强度体育活动后身体各部分得到放松消除疲劳以最佳的状态进入下堂课的学习场地器材音箱一台呼啦圈