本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网化学中常用的物质的量学习目标理解阿伏加德罗定律理解物质的量及其单位摩尔阿伏加德罗常数摩尔质量气体摩尔体积的涵义掌握有关物质的质量物质的量微粒分子原子离子等数目气体体积之间的相互换算溶液物质的量浓度的概念的建立了解一定体积物质的量浓度溶液的配制以及溶液体积物质的量浓度和溶质的物质的量之间的关系一物质的量及其单位摩尔物质的量概念用中所含的原子数目作为标准来衡量其他微粒集体所含微粒数目多少的符号为单位简称符号注意事项物质的量是专用名词是七个之一在表达中四个字不可增减拆分不能理解成物质的质量或体积也不能用摩尔数代替物质的量及其单位摩尔计量的对象不是宏观物体它只适于表示如等微粒及这些微粒的特定组合使用摩尔时必须用化学式指明微粒的种类严禁指代不明例如表示的意义是表示的意义是表示的意义是还应明确微粒的内在联系如中含中含质子电子阿伏加德罗常数概念摩任何微粒所含的微粒数或所含的碳原子数符号为近似值为微粒个数与物质的量的关系或本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网注意事项阿伏加德罗常数的数值不是就像圆周率不是一样对于阿伏加德罗常数我们在计算时一般代入阿伏加德罗常数不是一个数而是有单位的单位是摩尔质量概念单位物质的量的物质所具有的单位符号与相对原子质量的关系当微粒原子离子单质化合物原子团的摩尔质量以克为单位时在数值上等于有关计算二气体摩尔体积气体摩尔体积概念在一定的和下单位物质的量的所占的体积符号单位或与物质的量的关系注意事项气体摩尔体积的数值不是固定不变的它决定于气体所处的温度和压强例如下气体摩尔体积约为和的条件下气体摩尔体积约为可以说任何气体包括混合气体在下的体积基本相等都约为阿伏加德罗定律概念在相同和下相同的任何气体都含有相同数目的分子思维拓展阿伏加德罗定律适用于任何气体包括混合气体但不能用于非气体同温同压同体积和同分子数四同共同存在相互制约称作三同定一同三物质的量浓度物质的量浓度本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网叫做物质的量浓度说明物质的量浓度的单位由溶质的和溶液的来决定溶质的物质的量取为单位溶液的体积取为单位故物质的量浓度的单位为浓度单位中的每升指的是体积而非体积用物质的量浓度来表示的溶液通常称作物质的量浓度溶液有时简称摩尔溶液物质的量浓度的计算可按公式式中表示溶液的表示溶液中表示如食盐水中含有则该溶质的物质的量浓度由于溶液是均一的从该溶液中取出任意体积的溶液其浓度与原来但所含溶质的物质的量则因体积不同而溶液的物质的量浓度与溶液中溶质的质量分数及溶液密度之间的关系设溶液体积为则或一定物质的量浓度溶液的配制所用仪器容量瓶的使用瓶上标注容量瓶上标有刻度线和使用注意事项容量瓶使用前一定要检查填能或不能下同将固体或浓溶液直接在容量瓶中溶解或稀释作为反应容器或长期贮存溶液的容器加入过冷或过热的液体配制的主要过程计算称量或量取转移定容摇匀并装瓶