《物质的量在化学实验中的应用》学案2.doc.doc

化学计量在实验中的应用导学案第3课时物质的量在化学实验中的应用一学习目标一知识与能力1理解物质的量浓度的概念会运用物质的量浓度的概念进行简单的计算学会溶液配制的方法从概念的应用中培养实验能力和思维能力培养发现问题和解决问题的能力二过程与方法培养逻辑推理抽象概括能力培养计算能力并通过计算以更好地理解概念和运用巩固概念三情感态度与价值观1通过概念的学习和溶液的配制掌握学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯理论联系实际的学习自然科学的思想2培养学习自然科学的学习兴趣以及严谨求实的学习态度二学习重难点物质的量浓度的概念物质的量摩尔质量和物质的量浓度的关系三学习过程课前延伸一物质的量浓度1含义用来表示里所含的物理量符号为常用单位为学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯或3学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯表达式二一定物质的量浓度溶液的配制关于托盘天平的使用托盘天平只能用于粗略的称量能准确到称量前先把游码放在处检查天平是否平衡学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯称量时把放在左盘放在右盘砝码要用夹取称量完毕后应把砝码放回中把移回零处为了不使天平受到污染或损坏应特别注意称量干燥的固体药品前应在两个托盘上各放然后把药品放在纸上称量易潮解的药品必须放在如里称量一定物质的量浓度的溶液配制配制原理根据定义式则其关键操作是准确称取溶质的准确确定溶液的主要仪器如果是溶质是固体则需要称量还需要的仪器是3操作步骤学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯称学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯量转移洗涤定容课内探究一物质的量浓度要点探究物质的量浓度1概念用单位体积溶液里所含溶质B的物质的量称为B的物质的量浓度2符号及单位符号为cB常用的单位为molL或molL13表达式为典例分析例题1配制500mL01molL1的NaOH溶液需NaOH的物质的量是多少质量是多少变式练习11molLH2SO4溶液的含义是A1L水中含有1mol硫酸B1L溶液中学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯含有1mo学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯lHC将98gH2SO4溶于1L水配成的溶液D1L溶液中含98g学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯H2SO4二一定物质的量浓度溶液的配制典例分析例2实验室中有质量分数为98密度为1学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯84gcm3的浓硫酸某次化学实验时同学们需要980mL浓度为2molL的稀学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯硫酸请你求算出配制稀硫酸所需浓硫酸的体积并简述实验的操作步骤变式训练用18molL1硫酸配制100学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯mL10molL学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯1硫酸若实验仪器有A100mL量筒B托盘天平C玻璃棒D50mL容量瓶E10mL量筒F胶头滴管G50mL烧杯H100mL容量瓶实验时应选用仪器的先后顺序是填入编号2在容量瓶的使用方法中下列操作不正确的是填写标号A使用容量瓶前检查它是否漏水B容量瓶用蒸馏水冼净学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯后再用待配溶液润洗C配制溶液时学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯如果试样是固体把称好的试样用纸条小心倒入容量瓶中缓慢加入蒸馏水到接近标线1cm2cm处用滴管滴加蒸馏水到标线D配制溶液时如果试样是液体用量筒量取试样后直接倒入容量瓶中缓慢加入蒸馏水到接近标线1cm2cm处用滴管滴加蒸馏水到标线E盖好瓶塞用食指顶住瓶塞用另一只手的手指托住瓶底把容量瓶倒转和摇动多次例题3配制一定物质的量浓度的溶液时下列操作使得到的溶液浓度偏高偏低还是不变1用量筒量取液态溶质读数时俯视量筒所配溶液浓度2将取样品的药匙用水洗涤洗涤液倒入容量瓶所配溶液浓度3定容摇匀后有少量溶液外流所配溶液浓度