动物说话教学目标学生通过聆听学习描写小动物的歌乐曲知道动物是人类的朋友人与动物应和睦相处营造良好的音乐课堂氛围引导学生聆听和学唱歌曲动物说话在歌声与表演中表达出对小动物的爱护之情通过各种音乐活动为学生积累大量描写动物的音乐素材鼓励学生创造性地参与培养学生的创编能力教学过程一创设情境律动播放轻松幽默的器乐曲三只小猪教师和学生自由地用肢体语言表现音乐音乐是声音的艺术美好的音乐氛围能使学生自然而然潜移默化地接受音乐培养学生的审美观为学生创设一种轻松愉悦的氛围拉近学生与老师的距离在融洽的师生关系中开始这节愉快的音乐课谈话同学们你们喜欢动物吗你喜欢什么小动物呢用你喜欢的小动物的叫声问好吧汪汪汪朋友们好学生们也用他们喜爱的小动物的叫声与我问好喵喵喵小狗好叽叽叽老师好这样的开课一改以往的教学模式给学生以耳目一新的感觉充分地调动学生的学习兴趣古人说得好知之者不如好知者好之者不如乐之者二感受导入新课聆听模仿在四周贴满动物图片的教室里投影屏幕中出示森林的背景图片播放描写大森林早晨美丽宁静景色的音乐拉开幕布展示贴有大树小草湖水的板书使学生仿佛置身于森林中的动物王国在这样的环境中教师播放描写动物的音乐有轻快奔