第四节 输血与血型导学案
第四节 输血与血型导学案
姓名 班级 组别 .
【学习目标】
1.列举ABO血型的类型。
2.了解人体的血量,以及输血与血型、血量的关系。
3.认同我国的无偿献血制度。
【重点、难点分析】
输血与血型的关系
【使用说明】
1、先阅读课本,自学新课, 然后独立完成“自主学习”,完成后再核对。
2、课堂完成“合作探究”,用自己的语言“小结”本课主要内容。
【知识链接】
1加有抗凝剂的血液静置一段时间后,可以观察到血液有明显的 现象,上层淡黄色半透明的液体是 ,它的主要功能是 。
2血细胞包括 、 、 三种,其中含血红蛋白,能运输氧的是 ,具有防御和保护功能的是 ,能止血和加速凝血的是 。
3在显微镜下识别毛细血管的主要特征是 , 。它是进行 。
4用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动的实验中,必须选用 的小鱼。
5四肢静脉中的血液之所以不会倒流,是因为四肢静脉中有 ,它的功能是 。
6心脏的左心室壁比右心室壁厚,这是与它射血入 ,进入 循环相适应的。
7肺循环途径是 ,
体循环途径是 。
8血液经肺后,血液中 含量增多,颜色 ,称为 。
【自主学习】(自学课本,查阅资料,课前完成。)
1.血型的发现:1900年,奥地利科学家 在实验中发现了ABO血型系统,他将人的血液分为 、 、 和 四种类型。
2.同型输血:一个人因大量出血而危及生命的时候,必须通过 进行抢救。输血时,应以输入为原则。但在没有同型血而又情况紧急时,可以少量输入其他血型。但是,大量输血时,仍需实行 。
3.血量和输血:成年人的血量大致相当于本人体重的 。对于一个健康的成年人来说,一次失血超过 ,就会发生生命危险;一次失血超过 ,就会出现头晕、心跳、眼前发黑和出冷汗等症状。但是,如果一次失血不超过 ,所丧失的 和 ,可以在短期内得到补充而恢复健康。可见,健康的成年人每次献血 是不会影响健康的。
4.从1998年起,我国实行 ,提倡 周岁的健康公民,应当积极参加 ,为挽救他人的生命奉献爱心。
【合作探究】
输血时,如血型不符可能发生凝集反应,凝集现象是( )
A.白细胞