第四节输血与血型课前自主预习知识点血量与输血血型成年人体内的血量大致相当于本人体重的对于一个健康的成年人来说少量失血时所丧失的血浆成分和血细胞可以在短时间内得到补充而恢复正常但如果一次失血超过毫升就会出现头晕心跳加快眼前发黑和出冷汗等症状如果一次失血超过毫升就会发生生命危险需要及时输血血型包括型型型和型知识点安全输血无偿献血安全输血应以输同型血为原则在没有同型血可输而且情况紧急时任何血型的人都可以缓慢地输入少量的型血型血的人除可输入少量型血外也可缓慢地输入少量的型或型血大量输血时仍需实行同型输血输血关系表某人的血型可接受的血型可输给的血型临床上某些病人只是因为血液中缺乏某些成分而需要输血如血小板减少的病人只需要输入血小板而不需要输入全血这就是成分输血无偿献血制度从年起我国实行无偿献血制度提倡周岁的健康公民自愿献血对于健康成年人来说一次失血不超过毫升所丧失的血浆成分与血细胞可以在短时间内得到补充而恢复正常课堂基础达标知识点血量与输血血型正常成年人的血量约占体重的健康的成年人失血过多时就会发生生命危险需要及时输血下列符合该紧急情况的失血量是毫升毫升毫升毫升毫升毫升毫升毫升知识点安全输血无偿献血鉴于情况紧急甲型曾为乙型输过两次血第一次正常而第二次输血却发生了凝集反应则第二次输血发生凝集反应的原因可能是甲的血型发生了变化乙的血型发生了变化输的血太少太慢输的血太多太快如表所列出的输血关系中正确的是组别某人的血型可接受的血型可输给的血型临床上根据病人病情的需要会有针对性地选用不同血液成分进行输血对于严重贫血创伤性失血大面积烧伤血小板功能低下患者应分别输入的血液成分是血小板红细胞血浆全血全血红细胞血浆血小板红细胞全血血浆血小板血浆红细胞全血血小板课后巩固提升如图为显微镜下观察到的人血涂片若型血患者输入型血后会黏结在一起发生凝集的是失血过多时需及时输血下列说法错误的是大量输血时应输同型血型血的人能输入任何血型的血一次失血超过毫升毫升就会发生生命危险岁岁的健康公民有无偿献血的义务解析型血的人只能输入型血不可输入其他血型的血项错误对我国实行的无偿献血制度认识错误的是献血者必须是健康的公民提倡自愿献血作为一个初中生应当积极参加无偿献血奉献爱心公民无偿献血的良好氛围正在形成某地突发地震造成许多伤员需要紧急输血治疗很多人积极参加无偿献血下列相关说法不正确的是医生抽血时针刺入的血管是动脉血型不相同的人之间输血可能会出现红细胞凝集现象献血有利于提高自身造血器官的造血功能某些病人因血液中血小板减少可以选择性地输入血小板建立模型是学习科学的重要方法为了更好地学习和理解人类的血型系统某同学绘制了型血和型血的模型图规定凡是红细胞上含有凝集原的称为型血含有凝集原的称为型血据此推测型血的模型图是在学过输血与血型后小华同学对输血关系表血型系统进行了梳理归纳下列叙述正确的是型血与型血患者除可接受同型血输入外还可以接受型血的输入在不具备同型血且情况紧急时型血患者可以少量缓慢地接受其他三种血型血液的输入在不具备同型血且情况紧急时型血可以少量缓慢输给其他三种血型患者遇到紧急情况型血可以输给血型患者但是要缓慢少量否则也会导致失血患者红细胞凝集甚至死亡小明是大学一年级的学生周末他在公园广场看到流动献血车就主动要求献血医生首先让他填写关于健康情况的表格然后为他验血型结果是型血身体检查合格后小明无偿献血毫升请结合你所了解的献血常识回答下列问题献血时医生对小明的身体做健康检查的原因是只有身体健康者的血才能输给伤员不健康者的血输给伤员可能会传染疾病献血时医生化验小明的血型的原因是输血时若血型不合会使输入的红细胞发生凝集小明的血可以给哪些血型的病人使用型型献血毫升会不会影响小明的身体健康为什么不会一个健康的成年人每次献血不超过毫升不会影响身体健康而且还有利于提高自身造血器官的造血功能你长大后也会像小明那样主动参与无偿献血吗为什么会因为可以帮助失血者恢复健康合理即可