考点解析复习专题辅导物质的量复习重点理解质量守恒定律的涵义明确摩尔的概念掌握摩尔质量与相对分子质量相对原子质量之间的区别与联系理解阿伏加德罗常数的涵义其中阿伏加德罗常数是命题的热点难点聚焦一质量守恒定律内容参加化学反应的物质的质量总和等于反应后生成的物质的质量总和实质化学反应前后元素的种类和原子的个数不发生改变二阿伏加德罗定律内容在同温同压下同体积的气体含有相同的分子数即三同定一同推论同温同压下同温同体积时同温同压等质量时同温同压同体积时注意阿伏加德罗定律也适用于不反应的混合气体使用气态方程有助于理解上述推论三阿伏加德罗常数物质的量是以阿伏加德罗常数来计量的碳所含的碳原子数就是阿伏加德罗常数是它的近似值httpwww21cnjycom注意叙述或定义摩尔时一般用阿伏加德罗常数在具体计算时常取知知网络定义表示含有一定数目粒子的集体符号物质的量单位摩尔摩符号httpwww21cnjycom任何粒子分原离电质中子数与中所含碳原子数相同架起微观粒子与宏观物质之间联系的桥梁定义任何粒子的粒子数叫阿伏加德罗常数阿伏加德罗常数符号近似值定义单位物质的量气体所占的体积叫基本概念气体摩尔体积符号单位httpwww21cnjycom符号单位或若以为单位数值上与该物质相对原子质量或相对分子质量相等httpwww21cnjycom定义单位体积溶液中所含溶质的物质的量来表示溶液组成的物理量叫溶质httpwww21cnjycom的物质的量浓度物质的量浓度符号单位httpwww21cnjycom定律在相同温度和压强下相同体积的作何气体都含有相同数目的分子同温同压下21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站httpwww21cnjycom推论同温同压下21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站httpwww21cnjycom同温同体积下21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站httpwww21cnjycom气体休的密度和相对密度标况下21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站httpwww21cnjycom气体对气体的相对密度21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站httpwww21cnjycom摩尔质量或平均摩尔质量21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站httpwww21cnjycom21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站httpwww21cnjycom21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站httpwww21cnjycom为体积分数例题精讲一质量守恒定律的直接应用例有一在空气里暴露过的固体样品经分析其含水含其余是若将样品放入的盐酸中使其充分作用后残酸用的溶液恰好中和完全蒸发所得溶液得到固体质量的表达式中单位只含有只含有必含有一定有和解析本题如使用httpwww21cnjycom原子守恒的方法可大大简化解题步骤由题意反应后溶液为溶液其中的来自盐酸所以所得固体的物质的量与的物质的量相等即为质量为如果解题时使用httpwww21cnjycom这个数据也能获得答案此时答案中也会含有请读者自行解答本题正确答案为例在一定条件下和恰好反应生成和在相同条件下和反应可生成和从上述事实可推知的式量为解析根据质量守恒定律当与恰好反应生成的同时生成的质量应为当和反应时根据判断是过量的与的质量关系应是即的式量为二阿伏加德罗常数的直接应用例下列说法正确的是httpwww21cnjycom表示阿伏加德罗常数标准状况下以任意比例混合的甲烷和丙烷混合物则所含有的分子数为标准状况下辛烷完全燃烧后所生成气态产物的分子数为21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站httpwww21cnjycom常温常压下活泼金属从盐酸中置换出httpwww21cnjycom时发生转移的电子数为常温常压下氦气含有的核外电子数为解析阿伏加德罗定律所述的气体包括混合气体标准状况下混合气体所含有的分子数为所以选项正确标准状况下辛烷是液体不能使用标准状况下气体的摩尔体积这一量所以辛烷的物质的量不是选项错误每生成时必有获得httpwww21cnjycom电子即转移电子数为选项正确个氦原子核外有个电子氦气是单原子分子所以氦气含有电子这与外界温度和压强无关所以选项正确本题正确答案为运用阿伏加德罗定律及其推论三阿伏加德罗定律与化学方程式计算的综合应用例在一定条件下有和的混合气体当其中的httpwww21cnjycom全部转化为时体积变为求原混合气中和的质量百分含量解析由阿伏加德罗定律结合化学方程式的意义可知化学方程式中气体化学式的系数比等于其体积httpwww21cnjycom比所以此题实际上用阿伏加德罗定律的应用题设混合气体中占则为解得根据阿伏加德罗定律21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站httpwww21cnjycom四阿伏加德罗定律与质量守恒定律的综合应用例在某温度时一定量的元素的氢化物在一定体积密闭容器中可完全分解成两种气态单质此时压强增加了则单质的一个分子中有个原子分解反应的化学方程式为解析由阿伏加德罗定律的推论相同温度和压强时得反应前后气体的分子数之比为可理解为反应式左边气体和反应式右边气体系数之和的比为再按氢原子守恒不妨先将反应式写为再由原子守恒得右下角的数字为本题答案为五阿伏加德罗定律与化学平衡的综合应用例体积和体积空气混合后在以上通过催化剂发生如下反应气气21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站httpwww21cnjycom气httpwww21cnjycom若在同温同压下测得反应前后混合气体的密度比为则反应掉的是原有的解析由阿伏加德罗定律的推论可知21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站httpwww21cnjycom体积设参加反应的为体积由差量法21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站httpwww21cnjycom解得体积所以反应掉的体积是原有的21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站httpwww21cnjycom六阿伏加德罗定律与热化学方程式的综合应用例将甲烷和适量氧气混合后通入一密闭容器中点燃使之恰好完全反应待恢复到原温度后测得反应前后压强分别为和同时又测得反应共放出热量试根据上述实验数据写出该反应的热化学方程式解析书写热化学方程式有两个注意事项一是必须标明各物质的聚集状态二是注明反应过程中的热效应放热用吸热用要写本题的热化学方程式需要解决两个问题一是水的状态二是反应过程中对应的热效应由阿伏加德罗定律的推论可知21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站httpwww21cnjycomhttpwww21cnjycom根据甲烷燃烧反应的化学方程式可知水在该状态下是液体想一想如为气体则反应前后的压强比应为多少因甲烷燃烧时放出热量则甲烷燃烧时放出的热量为21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站httpwww21cnjycom本题答案为气气气液实战演练根据化学反应中某学生作了如下四种叙述若与充分反应后生成和则参加反应的的质量为若和完全反应生成的和的总质量是若取各则反应生成和的质量总和不一定是反应物httpwww21cnjycom的质量比一定等于的质量比现有三种化合物各取相混合完全反应后得还有生成已知的式量为现将和反应能生成质量为的和混合物先在加热冷却后发现混合物质量损失则原混合物中和的组成为物质的量物质的量物质的量的任意比在反应中已知和的摩尔质量之比为当与完全反应后生成则此反应中和的质量之比为设表示阿伏加德罗常数下列说法正确的是的溶液中含标准状况下含分子数为常温下httpwww21cnjycom醋酸溶液中含醋酸分子与足量水反应转移电子数设阿伏加德罗常数为标准状况下某种和的混合气体含有个分子则该混合气体在相同条件下所占的体积应是21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站httpwww21cnjycom21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站httpwww21cnjycom21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站httpwww21cnjycom21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站httpwww21cnjycom和相比较下列叙述中正确的是在同温同压下体积相等在同温同压下密度相等在标准状况下质量相等分子数相等常温常压下某容器真空时质量为当它盛满甲烷时质量为而盛满某气体时质量为则气体可能是氧气氮气乙烷一氧化氮同温同压下体积氮气和体积氢气化合生成体积氨气已知氮气和氢气都由最简单分子构成推断它们都是双原子分子和氨的化学式的主要依据是阿伏加德罗定律质量守恒定律原子或分子数只能为整数化合价规则将空气与按体积比混合跟足量的赤热的焦炭充分反应若反应前后温度相同则在所得气体中的体积百分含量为假设空气中氮氧体积比为其它成分可忽略不计在一密闭容器中盛有组成的混合气体通过电火花引爆后三种气体恰好完全反应经充分反应后测得所得溶液的质量分数为则原混合气中三种气体的体积比是已知两种气体在一定条件下可发生反应现将相对分子质量为的气体和足量气体充入一密闭容器中恰好完全反应后有少量液滴生成在相同温度下测得反应前后压强分别为和又测得反应共放出热量试根据上述实验数据写出该反应的热化学方程式化合物是一种不稳定的物质它的分子组成可用表示气体能分解生成和同温同压的化学式是推断理由是已知分子中个氧原子呈链状排列则分子的电子式是分子的结构式是两种金属元素的相对原子质量之比是将两种金属单质按物质的量之比为组成混合物将此混合物与足量稀硫酸溶液反应放出标准状况氢气若这两种金属单质在反应中生成氢气的体积相等则的摩尔质量是的摩尔质量是氢气和氧气的混合气体在和一定压强下体积为点燃后发生反应待气体恢复到原来的温度和压强时测得其体积为原混合气体中氢气和氧气各是多少升测定人呼出气体中的含量时将呼出的气体通入溶液中使其完全吸收过滤后取澄清溶液用盐酸滴定当耗掉盐酸时恰好完全反应另取原溶液用同种盐酸滴定耗去盐酸时恰好完全反应试计算人呼出气体中的体积分数气体体积均在标准状况下测定httpwww21cnjycom用电解法根据电极上析出物质的质量来验证阿伏加德罗常数值其实验方案的要点为用直流电电解氯化铜溶液所用仪器如图所示在电流强度为安通电时间为后精确测得某电极上析出的铜的质量为图试回答连接这些仪器的正确顺序为用图中标注仪器接线柱的英文字母表示下同接接接实验线路中的电流方向为写出电极上发生反应的离子方程式试管中淀粉溶液变化的现象为相应的离子方程式是为精确测定电极上析出铜的质量所必需的实验步骤的先后顺序应是称量电解前电极质量刮下电解后电极上的铜并清洗用蒸馏水清洗电解后电极低温烘干电极后称量低温烘干刮下的铜后称量再次低温烘干后称量至恒重已知电子的电量为试列出阿伏加德罗常数的计算表达式将标况下由和某气态单烯烃的混合气体与混合点燃充分燃烧后在压强不变温度为时测得气体的总体积为试求该烯烃的分子式以及它在混合气体中占的体积分数答案气气气液气21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站httpwww21cnjycom质量守恒定律和阿伏加德罗定律若原混合气体中时若原混合气体中时变蓝色21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站httpwww21cnjycom