水稻的遗传与进化微专题复习水稻作为重要的粮食作物对我国乃至全世界具有重大的意义可以引起学生关注关乎国计民生的生物学议题教师要鼓励学生查阅资料引导学生运用生物学知识去尝试解决相关生物学问题教师以袁隆平对水稻的研究为背景可以让学生深深体会袁隆平院士在科学事业上不断创新勇于拼搏的精神为国家为人类无私奉献的高尚人格让年轻一代自我反思谁才是我们真正该追的星该专题充分体现生物课程的育人价值贯彻党以立德树人为根本任务的教育方针符合学生终身学习和发展的需要教学目标认同结构与功能观能从水稻的分子水平细胞水平个体水平举例说明认同进化与适应观认识人在水稻进化过程中的作用能够用生命观念认识生物多样性统一性独特性和复杂性并能运用这些观念探究较为复杂情景中的生命规律基于生物学事实和证据运用归纳与概括演绎与推理模型与建模批判性思维创造性思维等方法探讨阐释水稻遗传变异的现象及规律对生物信息提取整合运用的能力经过观察提问实验设计以及对结果的交流与讨论增强对生物学现象的好奇心和求知欲增强合作探究能力关注遗传学的研究进展关注其研究成果在生活和生产实践中的应用理性看待转基因生物和转基因食品安全问题能识别身边的虚假宣传和无科学