3.2 .4《老王》共1课时教案(苏教版必修3)
教学目标、
一、知识和能力目标
1、学习把握人物形象、概括人物思想性格特征的方法。
2、学习从朴素的语言中体会深沉的感情,领悟深刻的思想。
二、情感态度和价值观目标
1、体会老王的善良,领悟“我”的平等观念和人道主义精神。
2、培养学生的爱心、同情心,学会以善良体察善良、回报善良。
教学重难点、
1、学习把握人物形象、概括人物思想性格特征的方法。
2、学习从朴素的语言中体会深沉的感情,领悟深刻的思想。
过程和方法目标、
通过探究法、品读法、拓展法等来体会文章的思想感情,提高对生活和社会的思考能力。
书写:杨绛
一、简介:
1、哪位同学对杨绛先生有所了解的?来,说一说?(看情况)
2、师对杨绛作品的体会的简介。(PPT)
3、关于杨绛的评论:
巴金曾这样说冰心:您的存在就是一种力量。为什么?因为爱着的冰心能够独立地发现真理并且敢于站出来讲出真理——直面历史与当代的真实,并让这种真实裸露于天下。“如果再不真正地重视教育,中国下个世纪会