学科
语文
课题名称
故宫博物院
教学用具
电子白板,黑板
教学目标
整体感知课文内容,了解故宫博物院的特点。
学习空间说明顺序,了解本文重点突出、详略得当的写法。
培养学生珍视、热爱故宫博物院的感情。
教学重点
学习空间顺序,了解本文重点突出、详略得当的写法。
教学难点
按照作者的方式写一篇条理清楚,重点突出的说明文。
教学模式
合作探究式教学,教授法
教学内容
教师活动
学生活动
【课前五分钟】请一位同学介绍故宫的概况,说说故宫中的文物,以图片的形式吸引同学们的注意力。
【新课导入】今天,我们一同走入黄传惕先生介绍的《故宫博物院》。
【感知课文 印象故宫】同学们课前预读了课文,那么作者笔下的故宫,给你留下的整体印象是什么?
【深入课文 游览故宫】【PPT】结合 课后习题一的图示,以小导游的形 式,随着作者的介绍带领我们游览故宫。
【研读文段 微观故宫】【P