3、4的乘法口诀
课型:练习课。
教学目标:
1、通过师生有兴趣的编儿歌的对话,引出对3和4的乘法口诀的探索,并初步练习用乘法口诀解决实际问题。
2、经历在实际情境中发现问题,提出并解决问题的能力。
3、培养探索精神和合作意识。
教学重点:3和4的乘法口诀的应用。
教学难点: 3和4的乘法口诀的应用。
教学方法:传授法、练习法。
教学时间:一课时。
教具:课本、PPT课件。
教学过程:
一、背诵3和4的乘法口诀。
⑴集体背诵。
⑵点名背诵。
二、做自主练习题。
1、先画一画然后把算式和口诀填完整。
2、先写得数再把口诀填写完整。
3、看图说算式和口诀。
4、把口诀填写完整。
5、看图填写口诀。
三、全课总结。
同学们,这节课你们都学会了吗?
四、布置作业。
提前预习下一课。