《我的兴趣特长》教案
教学目标:
1、了解自己的兴趣。
2、知道健康有益的兴趣爱好有利于自己的成长;体验兴趣爱好给自己和他人带来快乐。
3、懂得兴趣爱好的培养需要持之以恒,才能取得实效。
教学重点:
了解自己的兴趣。
教学难点:
知道健康有益的兴趣爱好有利于成长;培养兴趣爱好要持之以恒。
教学准备:
老师准备展示学生特长的作品、证书课件;名人刻苦练习的视频。
教学过程:
一、谈话聊天,激趣导入
师:孩子们,大家好,你们一定都有自己喜欢做的事,今天咱们就聊一聊每个人最喜欢做的事,同学们之间也互相听一听,谁先说?21世纪教育网版权所有
生:畅所欲言。
(由最喜欢做的事引出兴趣。)
师:同学们最喜欢做的事真不少,这些也就是我们的兴趣爱好。上节课我们认识了自己的优点和不足,这一节课我们就从兴趣方面进一步地认识自己。(板书:兴趣)21教育网
(通过让学生说自己最喜欢做的事,来感知兴趣的含义,引出本节课的教学内容。)
二、创设情境,感知兴趣
(出示课件,进一步感知兴趣。)
师:其实兴趣还有很多,今天老师就带大家去参观兴趣百花园,让我们看一看还有哪些兴趣?
出示课件。兴趣百花园
(再次让学生感知兴趣