幼儿园大再环保教案,《小溪生病了》 《水是怎么变脏)
设计意图,
现在的环保问题正面临着乓成。在我们生活的环境中垃圾到处可见, 特别是河里原本清激的
水都变色了。 环境补演染,人以及动物都受到危害。 通过故事和画面,以及做实验"小旬的家”
来了解水变赃的原因,从而使孩子们从小增强环保意识,爱护水资源,更加热爱我们的大自然
活动目标,
1初步了解水是怎么变星的-
2、有初步的环保意识,知首爱护水资源,学习一些保护水质的具体办法。
活动准备,
1、消水和污水各一低,两条金鱼
2、符合故事内容的课件
活动过程,
一、欣费故事,初步了解小溪生病的原因。
师,小朋友们都听过 《小红相》 、《小师时找始妈》的故事,你们听过关于小溪的故事吗? 今天
老师来齐《小泗生到了》的故事。所完后请说小朋友们说一说这个故事讲了什么人
《出示课件,教师讲述故事)
二、看图回答问题
、在小溪的旁边住着淮? 小溪的水怎么听?
2、河里的风子生还喜欢小溪吗?
3、为什么说小溪生病了?
4后来,小动物们是怎么做的?
请个别幼儿回答,喜励儿大胆自信的回答问题
三、做实验,小鱼的家
师;下面,我们一起来做一个实验,乔一看小鱼喜欢生活在哪里 请看这里有西贫水有什么不同?
出示人金鱼提问,谁来了,我们把这两条小鱼分别放在这两贫水中,看看清水里的小鱼和污
水里的小得会有什么不同?
我们应该怎么做? 《把小鱼教出来) 雌,小鱼又能自由自在地游泳了.
教师小结,所以说,消水能用,人能喝,鱼儿能生活; 污水不能用