大班环保活动: 爱护树木、保护环境
主要领域: 社会
相关领域,语言,艺术
活动目标
-前发爱护树木,热爱大自然的情感
-感知树木损坏的严重后果
能运用已积昌的知识经验设计环保标志
主要形式, 集体
课时安排,1 课时,35 分名
卫点难点;
重点。恒得爱护树本、保护环境的进居
难点。能运用已积累的知识设计环保标志
活动准备;
-却验准备,同葵区妈妈一起查找有关树木的资料或图片
-物质准备:布置"郑外"场景;醚带、多媒体课件、幼儿作面用品及一些瞩目材料
【活动过程】
一、教是以游戏的形式,组织幼儿到活动场地
1 师,让我们一起开着"幸福快车"去郊外吧1《放音乐"郊游",幼儿同老师一起唱着加去"关外
2幼儿现看配再教师的舞路表演"小鸟找家",提问,小乌在干什么?
二、教师使用多媒体课件讲述故事小鸟和大树”
提问
1小鸟吝欢生活在什么地方?
2.当小鸟从南方飞回来的时候发生了什么事?
3 它的树朋友到天里去了?
4.,树本被砍伐了会带来什么危害?
小结, 林木被下全训不能净化空史,空气就不新鲜了,小急们就没有家了,容易发生水灾、早安: 会出现
抄中虹。
三、 怎样保护我们的村用友
组织幼儿互相讨论-
小畦, 树林是人类的朋友,保护树林要笔大家来完成,为了增强大家的环保意识,我们国家关将每年的 3
月12 日估为中国植相节-
四、分组设计环保标志,教是巡回指导。喜大幼儿利用已有的度旧材料制作立体的标志
结束后把设计好的慰志投放到理要的地方、
【活动生介]
工 周末组织幼儿和家长参加植和活动,开展"我与小全一起长大