人教部编版四年级下册语文期末测试卷(二)word版含答案
一、积累运用。 (共6题;共51分)
1.拼一拼,把字词写规范。
zhuāng shì
wū yán
wèi jiè
fú shì
suì dào
xiāo sǎ
mǐn jié
jǐng jiè
kū long
zōng jì
2.比一比,再组词。(请将答案写在答题卡的相应位置。)
骏 篱 砌 抗 博
俊 璃 彻 炕 膊
3.把下面的词语补充完整,并选词填空。
无 无 一 不 欣喜
车 马 惊 失 变化
①王师傅做事情总是非常认真,那 的态度令大家赞赏。
②妈妈看到烧菜的锅着了火,顿时 地大声叫嚷起来。
③童年的生活过得 ,我多么想留住美好的童年啊!
4.写出下列词语的近义词或反义词。
(1)写近义词:依据 留心 启示
(2)写反义词:愚蠢 错误 短暂
5.选择关联词语填空。
因为……所以…… 虽然……但是…… 即使……也……
如果……就…… 不但……更…… 无论……都……
(1) 附近的石头上有妇女在捣衣,鸭子 从不吃惊。
(2)纪昌 勤学苦练, 成了射箭能手。
(3)鱼 游到了聋哑人的纸上, 游到了他的心里。
(4) “和平之花”能永远绽放,雷利的父亲 不会牺牲。
6.根据课文内容填空。
(1)《塞下曲》是唐朝诗人 的一首 诗,“欲将轻骑逐,大雪满弓刀”写出了将军准备 的场面,其中,"骑”这个字在诗中的读音是“ ” .
(2)《囊萤夜读》讲的是车胤 的故事,“以夜继日焉”用成语解释就是 的意思。
(3)弟弟最近沉迷于网络游戏,每天一回家作业也不写就开始玩,看到这种情况,你想对他说:“ ,老来方知读书迟。”
(4)《十万个为什么》是苏联作家 (序号)(①米•伊琳②尼古拉•奥斯特洛夫斯基)写的。
二、口语交际(共1题;共3分)
7.
美术老师对课代表说:“请你告诉同学们,明天的美术课,请同学们带彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集的树叶。”如果你是美术课代表,你会怎样把老师的话转述给同学们?
三、阅读理解。 (共2题;共21分)
8.课内阅读
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!
(1)给加点字选择正确的音节
蹭(zēnɡ cènɡ) 稿(ɡāo ɡǎo) 腔(qānɡ qiānɡ)
(2)根据解释从文中找出相应的词语。
①温柔和顺,使人愿意亲近。
②形容变化的项目、样子极多。
(3)文中“咕噜咕噜”是象声词,请再写出两个象声词 , 。
(4)填空。
选文从两个方面写出了猫的性格古怪,分别是 时和 时的不同表现,表达了作者对猫的
之情。
请仔细阅读选文中划横线的句子,想一想,猫在高兴时,它还可能做什么呢?请写在下面的横线上。
9.阅读短文,回答问题。
在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石頂,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。
在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石璧下方的空隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右