往事依依导学案第一课时学习目标我能说出文章中叙述的哪几件往事我知道作者运用联想和想象的手法展现出多姿多彩的生活画面我能说出作者回忆往事带给我们的启迪学习重难点我能说出文章中叙述的几件往事和带给我们的启迪我知道作者运用联想和想象的手法展现出多姿多彩的生活画面学法指导采用自学对学群学等形式进行合作探究学习自主学习作家及作品简介作者简介于漪生于年女江苏镇江人年毕业于复旦大学教育系历任上海市杨浦中学语文教师校长全国中学语文教学研究会副会长全国语言学会理事全国总工会执行委员特级教师作品主要著作有于漪语文教育论集语文教苑耕耘录语文园地拾穗集学海探珠教你学作文语文教学谈艺录等给下列加点字注音或根据拼音写汉字涟漪徜徉浩淼雕镂镌刻阴晴雨晦水浒橘绿水泊梁山白鹭谆谆教导给文章划分段落层次第一部分引出对往事的回忆开启下文第二部分深情回忆求学生涯中促成自己心智发展的难以忘怀的一些人和事第一层回忆一小时候看画和水浒传插图犹如身临其境第二层回忆二学生时代读千家诗编织了童年美丽生活的花环第三层回忆三两位国文老师诵读诗歌的情状在我心上雕镂下深刻印象第四层回忆四老师关于读书的谆谆教导铭刻在心一生受用第三部分收束全文往事依