365文库
登录
注册
福利来袭，限时免费在线编辑
转Pdf
下载我编辑的
下载原始文档
收藏
思无邪
上传于：2024-07-07
导学案
课题
依马呀吉松
所属单元
西部风情
本单元共 课时，第 课时
主备人
审核成员
审核领导
授课时间
学习目标
情感态度与价值观: 能用热爱家乡一样的情感演唱歌曲：《依马呀吉松》。
知识与技能: 解西部地区的风土人情，开阔学生的音乐视野。
过程与方法：解西部地区的风土人情，开阔学生的音乐视野。
学习重点
用热爱家乡的情感演唱歌曲。
学习难点
能随教师琴声视唱曲谱。
教学准备
多媒体课件 电子琴
学案
教学调整
【温故互查】
我们新学期的第一首歌《依马呀吉松》
【导学释疑】
教师：今天老师给同学们带来一首非常动听的歌曲，它会带领同学们来到一个神秘的地方，会给同学们带来美的享受，我们一起来听。录音播放《走进西藏》学生静听）
提问：听到这首优美的歌曲，你仿佛来到了什么地方？你仿佛看到什么美丽的景色？（生回答）教师出示布达拉宫的图片，请同学们边观看边总结：西藏位于我国西南部，那里有世界上最高的山脉，有最美丽的雪域风情，有勤劳勇敢的藏族同胞，也有那气势宏伟的布达拉宫，更有那风格独特优美、粗犷的音乐。让我们一起听一听。
【巩固练习】
教唱歌曲
让学生读歌词，唱谱子
老师弹电子琴，学生跟着唱
集体唱、个