学校学年度第一学期政治学科导学案编号七年级班级小组姓名授课人课题中学序曲一学习目标识记时间设置分钟懂得中学时代的独特价值和意义懂得努力就有改变的道理提高融入新集体适应新环境的能力体味角色变化的意味确立新目标开始新行动二学习的重难点时间设置分钟重点中学时代的作用难点中学时代的作用三学法指导时间设置分钟自主阅读独立思考讨论展示总结归纳四导学过程一导学预习时间设置分钟中学时代对人一生的重要性是什么中学时代给予我们成长的礼物有哪些二互动学习时间设置分钟说一说同学们从画面中看到了什么你觉得初中生活怎么样你能准确说出我们学校的地址吗你知道我校共有多少个班级吗你知道我们将学习哪些课程吗探究分享请学生们用一个词语表达自己对中学生活的初步感受你的初中生活与小学相比有哪些变化阅读感悟教材钱学森小组讨论并思考这段材料是对钱学森人生中哪个阶段的描述钱学森是怎样描述这个阶段对自己的影响的结合课本总结中学时代的意义想一想你最想挑选哪类礼物你希望盒子里装的是什么样的礼物它会给你的生活带来什么变化三因材达标时间设置分钟年的金色月乘着秋风带着梦想怀着憧憬我们步入了初中初中生活意味着一个新的起点这里新的起点最主要是指新的同学新的老师新的学校成长新阶段我是中学生了这个新身份一定会带给我们许多和小学阶段不一样的新体验新感觉下列不符合新体验新感觉的是校园环境的变迁给我们的新感受随着时光流转年龄增长我们对周围事物有了自己新的看法父母老师对我们有了不同以往的看法自身进入青春期逐渐有了成熟的感觉中学生活把我们带进了一个别样的天地这里的别样的天地指的是富有挑战的课程新奇的实验教材和小学一样的生活节奏丰富多彩的社团恰同学少年风华正茂书生意气挥斥方遒对这句话理解正确的是中学时代尽情享受美好风景中学时代充满朝气和活力中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶中学时代是人生发展中的一个新阶段可以为我们的一生奠定重要基础英国哲学家社会学家斯宾塞说必须记住我们学习的时间是有限的时间有限不只是由于人生短促更由于人事纷繁我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情这段话启示我们珍视当下把握机遇学会合作包容他人塑造自我完善形象富有主见敢于表达四菜单作业时间设置分钟月日我高高兴兴地来到我的新班级七年级班可是我发现我的新班级里都是陌生面孔看着他们兴高采烈的有说有笑我感到很孤独真怀念以前的小学同学哎要是还和他们在一起该多好啊看到这你想对小明说在一个新环境里孤独是能够的只能忍着点还是和以前的同学在一起好啊最好找新班主任调一个班要结交新朋友尽快建立新的人际关系这些问题都无所谓只要把学习成绩提上去就行了中学生活提供了发展自我的多种机会下列不属于发展自我机会的是新的课程引领我们探索新的知识领域集体生活涵养我们的品格丰富我们的个性各种各样的社会实践为我们现在就业提供了帮助丰富多彩的社团活动给我们提供发展兴趣的平台下列同学在讨论如何完善自己在父母心中不够完美的形象其中说法不正确的是小华积极参加各种活动让自己越来越有活力小梅培养自己勇敢面对困难的勇气让自己越来越坚强小亮我已经十全十美了不用再完善了小吉课堂上要主动回答老师的问题学会敢于表达自我中学生活是我们学习生涯的新起点更是我们追求梦想的新起点对于这一新起点以下说法中不正确的有中学生活意味着新的挑战中学生活意味着新的机会和新的可能中学生活意味着新的目标和要求进入中学意味着我们已经长大成人不需要学习老师父母学长的经验走进美丽的校园坐在明亮的教室见到新老师和新同学我们的内心都会有一种新的期待和憧憬新环境新生活新机会新目标新挑战都会让我们激动和兴奋都会带给我们不同的感受和体验中学是我们人生的一段记忆中学是我们人生的一个新阶段中学是我们人生的一次馈赠中学是我们人生的一种追求中学生活对我们来说意味着什么在中学这个新的环境中我们会塑造一个怎样的我五学而思根据本节课所学知识画出思维导图参考答案三因材达标四菜单作业在新的环境中我们有机会改变在父母老师和同学心目中那些不够完美的形象重新塑造一个我越来越有活力能坚持有韧劲越来越坚强会合作能包容越来越有主见敢于表达自我