1.1 中学序曲 学案.doc

《1.1 中学序曲》导学案 第1课时 新的起点 成长的礼物 第 1周第 1 课时 课型：新授课 编写人： 审核人： 执教者： 【学习目标】 1、知识目标：了解初中生活的新变化；知道中学阶段对人生的意义。 2、能力目标：感悟中学生活面临的新的目标和挑战。 3、情感、态度与价值观目标：调整心态，对初中生活充满兴趣，满怀信心地迎接初中生活；逐步提高生活适应能力，提高交往能力。 【课前预习】 阅读教材P2-8页，完成以下知识的填写：14分 1、如何理解中学生活这个新的起点？ （1）中学生活把我们带进一个别样的 。 （2）成长中的每个 都有独特的 。可以为我们的一生奠定 。 （3）中学时代见证着一个人从少年到青年的 ，为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的 。 2、中学生活给了我们怎样的成长礼物？ （1）中学生活，对我们来说意味着 ，也意味着 。这些都是生命馈赠给我们的 。 （2）中学生活提供了 的多种 。 （3）进入中学，新的目标和要求 着我们的 ，激励着我们不断实现 。 （4）在新的环境中，我们有机会 在父母、老师和同学心目中那些 ，重新塑造一个更完美的“我”。 3、理想的“我”是怎样的？ 越来越有 ，能 ，有 ；越来越 ，会 ，能 ；越来越有 ，敢于 。 4、我们如何对待成长的礼物？ “千里之行，始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要 ，把握 ，从 做起，为美好明天付出不懈的 。 【课堂探究】阅读教材P2-8页，完成课本的项目（用铅笔作答在课本上，课堂抽查，组长打分，8分）： ①运用你的经验 ②探究与分享（6题） ③阅读与感悟 ④拓展空间 【 学习效果检测】一、单项选择题 18分 1．金秋九月，我们迈进了中学的大门，这里有富有挑战的课程，丰富多彩的社团，新的校园，新的老师和同学──这对我们来说是一个（ ） A．新生活 B．新环境 C．新学校 D．新起点 2．中学阶段是人生道路的重要阶段，是多彩人生乐曲中的一段优美激昂的旋律。在这个阶段，我们开始（ ） ①深入探寻生命的奥秘 ②主动发现并认识自我 ③接触并结交朋友 ④磨砺意志和品格 ⑤认识世界并深入思考 ⑥锻炼各方面能力 A．①②③④ B．①②④⑥ C．①②④⑤ D．①②⑤⑥ 3．从小学生变成中学生的转变对小李来说既是光荣自豪的，又是陌生的。他的内心兴奋、激动、好奇、胆怯交织在一起，他积极适应环境变化的行为表现为（ ） ①上课认真听讲，注意力特别集中 ②拓展课外知识，大量课外阅读 ③好好锻炼身体，劳逸结合 ④结交新的同学，开始新友谊 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 4．《爱丽丝漫游奇境记》中有这样一段对白，“请你告诉我，我该走哪条路？”“那要看你想去哪里？”猫说。“去哪儿无所谓。”爱丽丝说。猫说“那么走哪条路也就无所谓了。”这告诉我们（ ）很重要。 A．结果 B．机会 C．方向 D．目标 5、初中新生活对于七年级的学生来说，意味着：（ ） A．一个陌生的环境，令人害怕 B．一个全新的开始，令人向往 C．一个崭新的天地，无所事事 D．一个挑战自我的新天地，令人畏惧 6、下列做法有助于处理好与新同学的关系、建立真挚的友谊的有（ ） ①主动、热情、真诚地与他人交往 ②人若犯我，我必犯人 ③平等待人、尊重他人 ④正确认识和处理同学间的竞争与合作 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7、七年级学生小轩在日记上写道：“进入中学了，我要改掉以前的一些坏毛病，相信自己，我一定会塑造完美的自我形象。”下列你认为小轩塑造完美形象包括的内容有（ ） ①越来越自信、自强 ②能包容同学的过失或错误 ③意志越来越坚强 ④对于同学对自己提出的建议，能全盘接受 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 8、2014年12月，新东方董事长俞敏洪做客哈佛大学。他表示，如果创业就要组建一支具有狼性的团队，因为狼猎取到食物后，哪怕逮到一只鱼子，也会力求团队中的每一只狼都吃到一点。这启示我们（ ） ①同学之间要和睦相处，团结协作，共同进步 ②个人与集体相互关联，不可分割 ③作为集体的一员各位成员要各尽所能，发挥所长，为集体增光添彩