中学序曲 教案
1教学目标
知识与技能:
了解自己在升入初中后面临的变化;2、能力目标:在认知基础上培养热爱中学时代的过程
过程与方法: 自主学习法、小组讨论法
情感、态度与价值观:
热爱新的学习环境,把握中学时代的发展机会
2学情分析
初一学生处于行为规范阶段,学习时精力不够集中,但仍对形象生动、形式多样的学习很有兴趣,应引导学生树立正确的学习观。同时初一的学生动手操作能力、实践能力有所欠缺,这也是本节课重点解决的问题21·cn·jy·com
3重点难点
教学重点:中学时代的重要性;
教学难点:把握中学时代提供的机会,重塑一个新的自我
4教学过程
活动1【导入】中学时代
1、播放歌曲《中学时代》。
2、齐读教材序言中的诗《中学时代》。
3、老师导入:正如诗中所言:中学,我们来了!今天就让我们带着这样诗意的激情一起来开启《中学序曲》。
活动2【导入】预习
请大家认真默读课本P2-P2的内容,初步了解一下今天我们要学习的内容,把你认为的重点内容用铅笔勾画
活动3【导入】新的起点
(1)新的起点 1、中学时代像一首歌,让人回味无穷,如果让你为这首歌作词,你准备用什么语言来