教师招聘教师职业道德测试题.doc

教师职业道德测试题一填空题每空1分共20分1素质教育的特征为2教师职业道德的特点3是中国第一个提出教师要做到身教重于言教以身作则的人4是教师职业道德规范的两项基本内容是教师爱岗敬业的具体体现也是评判教师行为价值和整个教育价值的基本标准5优化教师心理品质的途径主要6人际吸引的规律有二单项选择题每题2分共20分1我国教师职业道德形成于A春秋战国时期B建国初期C西汉时期D民主革命时期2前苏联的首次提出教师是人类灵魂的工程师认为教师的主要任务就是造就社会主义的新人使这种人养成各种最优秀的品质A马卡连柯B加里宁C苏霍姆林斯基D克鲁普斯卡娅3我国现阶段教师职业道德修养的境界有几种形式A教而不育重教轻育只教不育B只教不育重教轻育教育并重C教而不育重教轻育教育并重D教而不育重育轻教教育并重4礼仪一词最早在我国的中就已出现其涵义的古今解释不尽相同A诗经和礼记B礼记和尚书C春秋和诗经D礼记和春秋5教师职业道德主要范畴包括A教师义务教师良心B教师公正教师荣誉C教师修养教师评价D包括AB61983年召开的世界大学校长讨论会一致认为21世纪理想的大学生应具备A要有专业知识更要有本学科方法论B要有良好的人格品质C要有将本学科知识与实际生活与其它学科知识相结合的能力D以上全包括7教师职业道德评价的形式有A自我评价社会舆论学生评价B学生评价社会评价自我评价C传统习惯社会舆论学生评价D社会评价传统习惯学生评价8以身作则为人师表的基本要求是A做高尚情操的垂范者B做健全人格的表率者C作身体力行的践履者D包括ABC9依法执教的法律依据有A宪法B教育法C教师法D宪法教育法教师法及其它各种教育法律法规103月18日八届全国人大第三次会议通过了中华人民共和国教育法A1993年B1995年C1989年D1975年三简答题1新时期教师如何看待学生2教师在教育工作中应如何看待荣誉