爬升玩具教学目标知识与技能了解爬升玩具的制作方法过程与方法进行爬升玩具的创作和设计情感态度与价值观感受爬升玩具的创作设计制作的乐趣提高学生选择材料色彩进行创作和动手制作的能力教学重点学习爬升玩具的创作设计教学难点作品的新颖制作的精美实用教学过程一课前预习制作爬升玩具的教具及制作二创设情境导入同学们听过龟兔赛跑的故事吗那只小兔子因为睡觉耽误了比赛它可后悔了它和小乌龟商量再比一次不过这次它们的比赛的需要两个小帮手谁愿意帮忙呀听老师的口令老师喊一二三开始听懂了吗一二三谁赢了同学们喜欢这两个玩具吗这其实是两个爬升玩具的比赛今天我们就来学习制作爬升玩具三自主探究打开课本第页小组研究选一个你们组最喜欢的爬升玩具来说一说这个爬升玩具是用什么材料做的怎么做成的在你的学习小组中讨论一下这几件作品以圆筒为主体添加上各种想要的造型特征就将圆筒变成不同的爬升玩具了想要小鸟就添上翅膀和尾巴做飞鱼就加上鱼鳞和鱼鳍看教材中飞鱼的制作方法教师示范飞鱼的制作方法用圆筒做身子剪出嘴眼睛鱼鳞和翅膀进行装饰飞鱼就做好了老师这还有一种其他形式的爬升玩具你们想看吗谁能说一下这个爬升玩具和刚才的飞鱼有什么不同我们来看一下纸板爬升玩具的制作方法硬纸板剪造型卷两个小圆筒或者用吸管将圆筒固定在纸板上圆筒粘成八字形穿好绳子就可以玩了圆筒也可以用吸管代替纸板爬升玩具就做好了四艺术实践我们来欣赏一下其他学生的作品老师根据圆筒的造型也设计了一些爬升玩具的图稿同学们可以做参考欣赏完这么多的爬升玩具你们想不想设计制作一个属于自己的爬升玩具呢请看作业要求做一个美观又能爬升的玩具与班上的其他同学比一比看谁配合得好玩具爬升得又快又平稳五展示评价有同学做完了吗我看一下谁愿意为大家介绍一下自己设计的爬升玩具呀谁还愿意来介绍一下自己的作品你来介绍一下自己的作品我觉得他的创意也很新颖每个组速度最快的同学快速起立到前面来我们来比赛看看谁的爬升玩具最快别忘了给你的组员加油第一组到第六组我喊一二三开始哇速度都很快高不高兴呀他们的小玩具是不是特别棒呀请回座位六拓展延伸今天我们学习了有趣的爬升玩具那这些可爱的小手套能不能成为爬升玩具中的一员呢你有办法让这些卡通玩具变成爬升玩具吗课下尝试一下