六年级上美术 14竹木玩具 教案 广西版.doc

14、竹木玩具 教学目标 1、知识目的：初步了解民间玩具知识,感受民间艺人设计的智慧和制作的技巧。 2、能力目的：利用竹木材料，学习制作一件玩具，提高学生的自主动手操作技巧。 3、情感目的：培养学生对中国民间艺术的兴趣，培养审美情趣。 教学重点： 初步了解竹木玩具的制作技巧，并自行设计制作一个有趣的竹木玩具。教学难点： 玩具制作的创新。 教学过程： 一、课堂教学设计 （1）表演导入 欣赏竹木玩具（通过小竹龙问好），引入课题。 （2）导入新课 欣赏竹木玩具，运用投影进行实物展示。说明我国民间玩具很多都是有竹木制成的，他们制作方便，样式简单。玩起来非常有趣。 （3）认识竹木玩具 教师启发学生竹木玩具即好看又好玩，每件玩具都凝聚了民间艺人的劳动与智慧。今天老师请你们做小小设计师，玩一玩、看一看、想一想，这些玩具是如何制作出来的。 老师提出探究目标：玩具的构造（如活动玩具的连接部分）、玩具制作中会出现的难题（如玩具的刻、挖、钻等手工）、玩具的装饰（装饰一些简单的图案和色彩）。 学生分小组进行玩具探究学习。 教师小结：通过学习了解玩具构造。教师与学生探讨研究交流学习中遇见的问题（必要的时候可进行演示，如竹子钻洞的技巧等。） 本环节通过开展探究学习，力求让学生发现问题，提出问题，并鼓励学生在制作过程中进行探究。 （4）装饰美化玩具。 播放玩具图案的投影或录像，说一说玩具应如何装饰，激发学生创作的灵感。 启发学生可以利用身边的材料进行装饰（如课本上的金蝉翅膀就是由塑料的薄片进行制作的，竹